Μάθημα : Γλωσσικές δυσκολίες: οριοθέτηση, αξιολόγηση και παρέμβαση Language difficulties:orientation, assesment and intervention (E 2025-2026)

Το μάθημα αυτό εισάγει τους φοιτητές στο πεδίο των γλωσσικών δυσκολιών, σε βασικά θέματα ορολογίας καθώς και σε θέματα ταξινόμησης και αιτιολογικών μοντέλων. Στο μάθημα περιγράφονται τα αναπτυξιακά χαρακτηριστικά (γνωστικά και ψυχοκοινωνικά) των παιδιών με αναπτυξιακή γλωσσική διαταραχή, καθώς και ζητήματα σχολικής προσαρμογής. Δίνεται επίσης έμφαση στη σχέση μεταξύ της αναπτυξιακής γλωσσικής διαταραχής και άλλων αναπτυξιακών διαταραχών (ΔΑΦ, δυσλεξία, κλπ.). Τέλος, συζητούνται ζητήματα εντοπισμού, αξιολόγησης (κριτήρια και ψυχομετρικά εργαλεία) και προγραμμάτων παρέμβασης τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο