Μάθημα

Περιεχόμενο

1ο

Εισαγωγή & Επανάληψη Βασικών Δομών

• Ενεργοποίηση και ανασύνδεση της ήδη αποκτηθείσας γραμματικής γνώσης.

• Επαναφορά στους βασικούς ρηματικούς χρόνους και τις πτώσεις της ρωσικής.

• Κατανόηση της δομής και των στόχων του εξαμήνου

2ο

Ονομαστική & Γενική Πτώση

• Καθορισμός της ονομαστικής ως υποκείμενου και της γενικής ως προσδιορισμού.

• Αναγνώριση συντακτικών πλαισίων όπου απαιτείται η γενική (άρνηση, μέτρηση).

• Παραγωγή προτάσεων με ρήματα που ζητούν γενική πτώση.

3ο

Δοτική & Αιτιατική Πτώση

• Διάκριση της δοτικής ως έμμεσου αντικειμένου από την αιτιατική ως άμεσου.

• Εφαρμογή πτώσεων με ρήματα μεταβίβασης, κίνησης και συναισθημάτων.

• Δημιουργία παραδειγματικών διαλόγων και σύντομων κειμένων.

4ο

Οργανική & Προθετική Πτώση

• Χρήση της οργανικής για έννοια «μέσο/συνοδεία» και της προθετικής για τοποθεσίες/θέματα.

• Σύνταξη προτάσεων με προθέσεις που ελέγχουν οργανική ή προθετική.

• Ερμηνεία αφηγηματικών κειμένων όπου εμφανίζονται οι πτώσεις αυτές.

5ο

Όψεις Ρημάτων – Συνοπτικά vs Μη Συνοπτικά

• Θεωρητική κατανόηση της τελειωμένης (συνοπτικής) και ανεπίληκτης (μη συνοπτικής) όψης.

• Εντοπισμός σημασιολογικών διαφορών σε ζεύγη ρημάτων (писать/написать).

• Μετατροπή κειμένου με συστηματικό εναλλασσόμενο τύπο όψεων.

6ο

Συντακτική Συμβατότητα Ρημάτων & Πτώσεων

• Σύνταξη πινάκων «ρήμα → απαιτούμενη πτώση».

• Εφαρμογή της θεωρίας σε γραπτές ασκήσεις παραγωγής προτάσεων.

• Εξάσκηση σε μετατροπές προτάσεων διατήρησης νοήματος.

7ο

Ρήματα κίνησης 1ης και 2ης ομάδας χωρίς προθήματα.

• Επιρρηματικοί προσδιορισμοί και προθέσεις με ρήματα κίνησης.

• Προστακτική ρημάτων κίνησης χωρίς προθήματα.

• Μεταφορική σημασία ρημάτων κίνησης χωρίς προθήματα.

8ο

Ρήματα κίνησης με προθήματα:

• с-(со-), до-, об-(обо-), с-…-ся/раз-…-ся.

• под-/у-, в-(во-)/вы-.

• под-/от-, пере-, за-, про-, по-.

• Προστακτική ρημάτων κίνησης με προθήματα. Ρήματα κίνησης σε εκφράσεις, φρασεολογισμούς και παροιμίες.

9ο

Σχηματισμός και χρήση των επιθετικών και παθητικών μετοχών.

10ο

Απλή πρόταση: επιρρηματικός προσδιορισμός χρόνου.

Σύνθετη υποτακτική πρόταση με δευτερεύουσα χρονική πρόταση.

Способы выражения временных отношений в простом предложении.

Наречия ВЕСНОЙ, ЛЕТОМ, ДНЁМ, НОЧЬЮ и др. Предлоги со

значением времени: В (в четверг), НА (на лекции); ПЕРЕД (перед

обедом), ДО (до лета), К (к маю), ПОД (под Рождество); ОТ + дата

(от шестого декабря). Синонимия предложно-падежных форм

существительных и придаточных предложений: на лекции - когда я

был на лекции (когда была лекция); перед обедом - перед тем как

начался (начнётся) обед; до лета - до того как наступит

(наступило) лето.

Ρήματα με προθήματα. Βασικές σημασίες του ρήματος: смотреть με

προθήματα.

11ο

Απλή πρόταση: επιρρηματικός προσδιορισμός αιτίας.

Σύνθετη υποτακτική πρόταση με δευτερεύουσα αιτιολογική πρόταση.

Способы выражения причинных отношений в простом предложении.

Предлоги со значением причины. Сходство и отличие

синтаксических конструкций с предлогами ОТ, ИЗ, ИЗ-ЗА,

БЛАГОДАРЯ (промокнуть от дождя - уйти из вредности -

задержаться из-за экзамена - выздороветь благодаря родителям).

Синонимия предложно-падежных форм существительных и

придаточных предложений: промок из-за дождя - промок, потому

что шёл дождь; задержался из-за экзамена - задержался, потому

что был экзамен.

Ρήματα με προθήματα. Βασικές σημασίες των ρημάτων: глядеть и видеть

με προθήματα

12ο

Απλή πρόταση: επιρρηματικός προσδιορισμός προϋπόθεσης.

Σύνθετη υποτακτική πρόταση με δευτερεύουσα υποθετική πρόταση.

Способы выражения условных отношений в простом предложении.

Предлоги со значением условия. Синонимия синтаксических

конструкций с предлогами ПРИ, ИЗ-ЗА (при плохих оценках ты

можешь... - из-за плохих оценок ты можешь ...). Синонимия

предложно-падежных форм существительных и придаточных

предложений: при плохих оценках — если у тебя плохие оценки.

Ρήματα με προθήματα. Βασικές σημασίες των ρημάτων: слушать и

слышать με προθήματα.

13ο

Απλή πρόταση: επιρρηματικός προσδιορισμός σκοπού.

Σύνθετη υποτακτική πρόταση με δευτερεύουσα πρόταση σκοπού.

Способы выражения целевых отношений в простом предложении.

Предлоги со значением цели. Сходство и отличие синтаксических

конструкций: с предлогами НА, ДЛЯ (на день рождения — для д ня

рождения); с предлогами РАДИ, В КАЧЕСТВЕ, КАК (ради

справедливости - в качестве наказания - как пример)

Ρήματα με προθήματα. Βασικές σημασίες του ρήματος:сказать,делать, работать, читать