Μάθημα : ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ: Αφηγήσεις-επιτόπιες μαρτυρίες περιηγητριών του 17ου αιώνα έως των αρχών του 20ου

Το μάθημα αξιοποιεί παραδείγματα από διαφορετικά ιστορικά και πολιτισμικά πλαίσια, ενισχύοντας την κριτική σκέψη και την ιστορική ερμηνεία των κοινωνικών φαινομένων. Εξετάζει πρωτότυπο και ανεξερεύνητο αρχειακό υλικό—τα έργα, τα ταξιδιωτικά χρονικά, τα προσωπικά ημερολόγια και τις επιστολές δυτικών περιηγητριών του 17^ου, 18^ου , 19^ου και αρχές του 20^ου αιώνα— που δεν έχει δει το φως της δημοσιότητας, σε σύγκριση με εκείνο των περιηγητών. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην ένταξη της ιστορίας στη θεωρητική κατανόηση των κοινωνικών δομών και μετασχηματισμών. Εξετάζει τις μακροϊστορικές διαδικασίες κοινωνικής αλλαγής, αναδεικνύοντας τον ρόλο των κοινωνικών θεσμών, της εξουσίας και των συγκρούσεων, συμπεριλαμβάνοντας τη γυναικεία εμπειρία και δράση σε εμπόλεμες ζώνες και συγκρουσιακές συγκυρίες.

    Χιλιάδες γυναίκες, Ευρωπαίες και Αμερικανίδες, περιηγήθηκαν, εξερεύνησαν, έζησαν ως μόνιμοι κάτοικοι ή εργάστηκαν ως εθελόντριες, ως νοσοκόμες, ως εκπαιδευτικοί, ως γκουβερνάντες, ως ιεραπόστολοι, ως δημοσιογράφοι και ως ιατροί σε περιοχές που θεωρούνταν—κατά τις μαρτυρίες τους— βάρβαρες και επικίνδυνες για το γυναικείο φύλο. Η διδάσκουσα του μαθήματος εντόπισε και συγκέντρωσε τα έργα 252 δυτικών περιηγητριών του 17^ου,  18^ου, και 19^ου αιώνα, στα οποία αναφέρονται τουλάχιστον 7.000 άλλες δυτικές περιηγήτριες (Kamberidou 2012; 2014, 2016, 2021; Καμπερίδου 2002). Όπως διαπιστώνεται από τη διερευνητική μας προσπάθεια, η σύγχρονη έρευνα δεν έχει δείξει το απαραίτητο ενδιαφέρον για τον εντοπισμό, την καταγραφή και τη μελέτη της γυναικείας περιήγησης, παρ’ όλο που ήταν τόσο μεγάλη!