Ανακοινώσεις μαθήματος Διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών με διαδικασίες επίλυσης προβλημάτων

Τριτη 12/05/2026_Σεμινάριο/εκδήλωση με θέμα: Η Επιστήμη Δεδομένων στην εκπαίδευση STEAM με σκοπό την Κοινωνική Συμμετοχή και την Κοινωνική Δικαιοσύνη από τις Μικρές Ηλικίες»

Wed, 06 May 2026 12:43:58 +0300

Εκδήλωση Διάχυσης Αποτελεσμάτων του Έργου

«Η Επιστήμη Δεδομένων στην εκπαίδευση STEAM με σκοπό την Κοινωνική Συμμετοχή και την Κοινωνική Δικαιοσύνη από τις Μικρές Ηλικίες»

Η εκδήλωση υλοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου Erasmus “Data Science Education in STEAM for Civic Engagement and Social Justice from the Early Years” (DataScEd4CiEn)

Τρίτη 12 /05/2026, ώρα 15:00-19:00

Σπουδαστήριο, Μαθηματικό Τμήμα, ΕΚΠΑ

This document is issued within the frame and for the purpose of the DataScEd4CiEn project, funded by the European Commission-Erasmus+/ KA220-SCH - Cooperation partnerships in school education (Ref. #: 2023-1-CY01-KA220-SCH-000164724). The project content reflects the views of the authors and the European Commission cannot be held responsible for the content therein.

14:30-15:00	Εγγραφή
15:00-15:05	Καλωσόρισμα Ι. Εμμανουήλ, Πρόεδρος Μαθηματικού Τμήματος
15:05–15:15	DataScEd4CiEn Project: Μια σύντομη παρουσίαση του ερευνητικού έργου. Δ. Πόταρη & Χ. Τριανταφύλλου
15:15–15:30	Παρουσίαση υλικών επιμόρφωσης που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος (διδακτικές ενότητες/modules & εννοιολογικό πλαίσιο/conceptual framework) Κ. Μπογιατζή, Γ. Ψυχάρης, Ν. Μεταξάς
15:30-15:45	Ο μετασχηματισμός διδακτικών πόρων από Εκπαιδευτές Εκπαιδευτικών στο πρόγραμμα επιμόρφωσης του έργου DataScEd4CiEn. Α. Κάσση
15:45-16:15	Διάλλειμα για καφέ
16:15–16:45	Η Διδακτική Δυναμική της Επιστήμης των Δεδομένων στην Εκπαίδευση STEAM: Μελετώντας το φυσικό φαινόμενο των ηλιακών καταιγίδων. Ν. Βερβέρας
16:45-17:20	Εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχεδιάζουν και υλοποιούν ένα STEAM σενάριο σχετικό με την Επιστήμη των Δεδομένων στη σχολική τάξη. Β. Μπόλτση, Β. Παπαϊωάννου, Ο. Λουκοπούλου
17:20-17:30	Παραδείγματα άλλων διδακτικών σεναρίων που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου Χ. Τριανταφύλλου
17:30-18:00	Ανοικτή συζήτηση και ολοκλήρωση της εκδήλωσης Δ. Πόταρη & Χ. Τριανταφύλλου
18:00-19:00	Μπουφές

Μάθημα Δ7_εναρξη μαθημάτων Δευτέρα 16/02

Wed, 11 Feb 2026 13:59:50 +0300

Αγαποιτοί μεταπτυχιακοί φοιτητές και φοιτήτριες

Το μάθημα ξεκινά τη Δευτέρα 16/02 στις 13.00-15.00

Ειδικά τη Δευτέρα 16/02 το μάθημα θα είναι υβριδικό ( και διαζώσης και μέσω webex)

Meeting link:

https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=m1facaaa1bc633f74892ad1841fd8b087

Kαλή αρχή!

Χρυσαυγή Τριανταφύλλου

Σημείωση: λόγω μετατόπισης εξέτασης προπτυχιακού μαθήματος το μάθημα θα ξεκινήσει μισή ώρα αργότερα ήτοι στις 13.30

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ_ΠΑΡ 15 10 2025 _10:00- 12:30

Wed, 15 Oct 2025 16:19:32 +0300

Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου 2025 θα πραγματοποιηθεί η ημερίδα παρουσιάσεων διπλωματικών εργασιών για τη περίοδο του Σεπτεμβρίου 2025.

Οι παρουσιάσεις θα γίνουν μέσω webex με στοιχεία σύνδεσής τα ακόλουθα

Στοιχεία Σύνδεσης Webex
Meeting link:https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=mfd3ff9232e5286622805a910615254da

Meeting number: 2782 125 4526 Password: meDMdfDF632

Επιστημονικά Περιοδικά της ΔΙΔ Μαθηματικών για αναζήτηση άρθεων

Mon, 17 Mar 2025 08:58:11 +0300

Journal for Research in Mathematics Education,

Educational Studies in Mathematics,

Journal of Mathematics Teacher Education,

For the Learning of Mathematics,

International Journal in Science and Mathematics Education

Journal of Mathematical Behaviour

Μαθημα Δ7_Ενημέρωση

Sun, 09 Mar 2025 10:54:29 +0300

Παρακαλώ να κάνετε εγγραφή στην ομάδα χρηστων διότι στις επόμενες εργασίες δεν θα μπορείτε να συμμετέχετε.

Παρακαλώ να απαντήσετε στο Ερωτηματολόγιο σχετικά με το πολλαπλό βιβλίο (? Ερωτηματολόγια)

Να ξεκινήσετε τη διαδικασία διαμόρφωσης ομάδας (2-4 άτομα) για την οργάνωση/προετοιμασία της ομαδικής εργασίας: Μελέτη και παρουσίαση άρθρου.

Η διαδικασία:

α) Επιλογή θέματος και διαμόρφωση ομάδας

β) επιλογή άρθρων και ανάρτηση αυτών σε πλατφορμα που θα ανοιχθεί στην eclass

γ) προτείνεται από τη διδάσκουσα το άρθρο στο οποίο θα εστιάσετε τη μελέτη σας

δ) μελέτη και διαμόρφωση παρουσίασης άρθρου

ε) παρουσίαση άρθρου (μάλλον μετά το Πάσχα)

Πιθανά θέματα

1.ΕΠ & ανάπτυξη συλλογισμών (reasoning/argumentation),

2.ΕΠ σε πολυπολιτισμικές τάξεις (multicultural classrooms)

3.ΕΠ & αξιολόγηση μαθητών (assessment)

4.ΕΠ σε κοινωνικο-επιστημονικής (socio-scientific) φύσης θέματα (π.χ. φυσικό περιβάλλον)

5.ΕΠ & θέματα Ανάλυσης (calculus)

6.ΕΠ & Δημιουργικότητα

ΕΝΑΡΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ _ΔΕΥΤΕΡΑ 17 02 2025

Fri, 14 Feb 2025 20:00:17 +0300

Αγαπητοί μεταπτυχιακοί φοιτητές και φοιτήτριες,

το μάθημα Δ7 "Διδασκαλία και μάθηση των Μαθηματικών με διαδικασίες επίλυσης προβλημάτων"

ξεκινά τη Δευτέρα 17/2/2025.

Το μαθημα θα ειναι online στο μεγαλύτερο μέρος του αλλά κάποιες βδομάδες θα γίνει και διαζώσης. Θα σας δοθεί σχετικό πρόγραμμα.

Τα στοιχεία συνδεσης (για κάθε μάθημα) είναι

Meeting link:https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=m34236bddc5e114808d9b658c0e7d2f28

Meeting number:2730 480 4753Password:9dUXhdmU5W3

Παρακαλώ να κάνετε εγγραφή στους Χρήστες.

Στην eclass https://eclass.uoa.gr/courses/MATH540/index.php (ΕΓΓΡΑΦΑ) έχει αναρτηθεί ppt που αναφέρεται στο Περιεχόμενο και την Αξιολόγηση του μαθήματος. Λεπτομέρειες θα συζητηθούν στο πρώτο μάθημα.

Καλή αρχή!

Η διδάσκουσα

Χρυσαυγή Τριανταφύλλου

ΥΓ. Το μάθημα έχει και εργαστήριο. Ημέρες και ώρες εργαστηριου θα κανονιστούν με τον διδάσκοντα κ. Ζωιτσάκο.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ STEM στην Κυπρο

Thu, 17 Oct 2024 19:21:04 +0300

Δειτε την ανακοίνωση αν σας ενδιαφέρει...

Date: May 8 - 9, 2025
Venue: St Raphael Hotel, Limassol, Cyprus

Keynote Speaker:

Jonathan Osborne, Kamalachari Professor of Science, em.
Hilda Borko, Professor of Education, Stanford University
Anastasios Hovardas, Science and Technology Education Group, University of Cyprus

Following the success of previous conferences, ETE2025 will continue to provide an international platform for participants from across the globe to explore, discuss and exchange ideas on scaling up professional development and innovative teaching approaches in STEM education. This conference is an excellent opportunity for teacher educators, researchers, policymakers, teachers, and other stakeholders to engage in discussions, to collaborate and shape the future of STEM classrooms.

The conference will feature a diverse range of sessions organized around four key tracks: Digitalization, Sustainability, Interdisciplinarity, and Diversity reflecting the major challenges facing 21st Century STEM classrooms. Participants will have the chance to share their work and actively contribute to discussions on these vital topics in STEM education.

We highly value the contributions you made in Leiden and hope you’ll join us again to help shape the future of STEM Teacher Education!

We encourage you to submit a proposal for a presentation, workshop, or poster by November 24, 2024. For more information see the call attached or visit educating-the-educators.icse.eu.

We look forward to your contributions and to seeing you in Cyprus in May 2025!

With kind regards,

Prof. Katja Maaß – ICSE, University of Education Freiburg, Germany
Prof. Maria Evagorou – University of Nicosia, Cyprus