Ανακοινώσεις μαθήματος Νεοελληνική Λογοτεχνία και Κοινωνία

Απάντηση σε μέιλ φοιτητή

Thu, 25 Jun 2026 13:36:27 +0300

Καλημέρα σας!

Χθες, μετά την ανακοίνωση που ανάρτησα, έλαβα μέιλ από φοιτητή, το οποίο κοινοποιούνταν σε ομάδα viber. Δεν είμαι σε θέση να γνωρίζω πόσοι/ες από εσάς συμμετέχουν στην ομάδα ούτε μπορώ να απαντήσω με κοινοποίηση στην ομάδα, γι' αυτό αντιγράφω την απάντησή μου (χωρίς το όνομα του φοιτητή) εδώ. Νιώθω βαθιά προσβεβλημένη από τους υπαινιγμούς του, ότι έκανα διακρίσεις υπέρ μιας ομάδας φοιτητών/τριών και εις βάρος άλλων, καθώς και ότι βαθμολόγησα με σημείο αναφοράς μόνο μία από τις τρεις ερωτήσεις που έθεσα. Όπως θα γνωρίζετε, έχω αφιερώσει στο μάθημά μας αμέτρητες ώρες προετοιμασίας, διορθώσεων κλπ, ενώ ουδέποτε αρνήθηκα να βοηθήσω ατομικά όποιον/αν χρειαζόταν. Πιστεύω ότι χτίσαμε μια πολύ όμορφη σχέση. Δεν θα ήθελα λοιπόν να μείνει το μέιλ το οποίο πιθανόν είδατε ως τελευταία γεύση της συνεργασίας μας.

Σας ευχαριστώ.

Κύριε [...]

α) Το βιβλίο (όχι “σύγγραμμα”) του Χατζή αναρτήθηκε περισσότερες από μία φορές (και εστάλη ατομικά και σε όποιον/αν μου το ζήτησε γιατί δεν είχε προλάβει να το κατεβάσει). Η ανάρτησή του συνοδευόταν πάντα από ανακοίνωση.

β) Στο Πανεπιστήμιο δεν προσπαθούμε να πάρουμε βαθμό με κάθε μέσον. Υπάρχουν άλλοι στόχοι - υποθέτω ότι θα τους γνωρίζετε.

γ) Μου λέτε ότι είστε βέβαιος πως κοπήκατε επειδή δεν είχατε διαβάσει το βιβλίο του Χατζή. Αυτό δεν ισχύει. Η ερώτηση αυτή έπιανε 3 μονάδες από τις 10. Αν είχατε έρθει να δείτε το γραπτό σας, θα διαπιστώνατε ότι ο βαθμός σας οφειλόταν στο ότι και στις άλλες ερωτήσεις δεν απαντήσατε σωστά. Δεν ήρθατε όμως, παρά την ανάρτηση σχετικής ανακοίνωσης για επίδειξη γραπτών.

δ) Η κατηγορία - και μάλιστα κοινοποιημένη σε τρίτους- ότι αντιμετωπίζω τις φοιτήτριες και τους φοιτητές μου με δύο μέτρα και σταθμά, ότι δηλαδή κάνω διακρίσεις μεταξύ ομάδων φοιτητών/τριών, αποτελεί κατάφωρη προσβολή της προσωπικότητάς μου και του ακαδημαϊκού μου ήθους.

Έλλη Φιλοκύπρου

Το έργο του Δ. Χατζή και κάτι ακόμη

Wed, 24 Jun 2026 17:29:23 +0300

Καλημέρα σας,

Ανάρτησα στα Έγγραφα το μυθιστόρημα του Δημήτρη Χατζή, για όσους και όσες δεν το είχαν διαβάσει. Θα μείνει αναρτημένο μόνο δύο ημέρες, επομένως θα πρέπει να το κατεβάσετε σύντομα.

Με την ευκαιρία, να πω ότι ήσαστε αρκετοί/ες που δεν το διαβάσατε. Αδυνατώ να καταλάβω τους ανθρώπους που αρνούνται να διαβάσουν ένα μυθιστόρημα, ειδικά όταν έχουν επιλέξει να βρίσκονται σε ένα πανεπιστημιακό τμήμα όπου τα μαθήματα πολιτισμού καταλαμβάνουν σημαντική θέση.

Από αυτήν την παράξενη κατηγορία, ξεχωρίζω πάντως θετικά όσες και όσους δεν απαντήσατε στην ερώτηση αναφορικά με το βιβλίο. Κάνει πάρα πολύ αρνητική εντύπωση - και σε ανθρώπινο επίπεδο - το να παριστάνετε ότι έχετε διαβάσει ένα βιβλίο και να ξοδεύετε τον χρόνο της διδάσκουσας γράφοντας άσχετα πράγματα. Θερμή σύσταση, λοιπόν, σε όσες και όσους πρόκειται να εξεταστούν τον Σεπτέμβριο, να διαβάσουν το βιβλίο. Και, αν, κακώς, δεν το κάνουν, να αφήσουν τη σχετική ερώτηση κενή.

Θυμίζω επίσης ότι φέτος ήταν η τελευταία χρονιά που διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. Από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος, θα διδάσκω ένα άλλο υποχρεωτικό μάθημα στο Ε΄ εξάμηνο. Θα εμφανίζεται, βέβαια, το μάθημα στο πρόγραμμα της εξεταστικής για όσες/όσους δεν θα το έχουν περάσει· ωστόσο, αν το έχετε πρόσφατο (έστω από σημειώσεις άλλων), καλό είναι να προετοιμαστείτε και να προσέλθετε στην εξεταστική του Σεπτεμβρίου.

Μετά από τη διαμαρτυρία και τη σύσταση, ήρθε η ώρα της ευχαριστίας. Ευχαριστώ από καρδιάς όσες και όσους συμμετείχατε στο μάθημα. Ήταν για μένα μια πολύ όμορφη εμπειρία.

Θα τα ξαναπούμε τη μεθεπόμενη χρονιά, για νέες περιπέτειες στον χώρο της λογοτεχνίας.

Σας εύχομαι καλό καλοκαίρι!

Επίδειξη γραπτών

Fri, 19 Jun 2026 19:44:15 +0300

Καλησπέρα σας!

Αν θέλετε να δείτε το γραπτό σας, θα με βρείτε στο γραφείο μου (207) τη Δευτέρα 22 Ιουνίου, μεταξύ 11.25 και 12.25.

Καλό σαββατοκύριακο!

Επίδειξη γραπτών

Sun, 14 Jun 2026 21:54:24 +0300

Καλησπέρα σας,

Τις προσεχείς ημέρες θα αναρτήσω ανακοίνωση με την ημέρα και την ώρα που θα μπορεί όποια/ος θέλει να έρθει να δει το γραπτό της/του.

Εξέταση του μαθήματος Παρασκευή 12 Ιουνίου

Thu, 11 Jun 2026 14:46:13 +0300

Καλημέρα σας,

Όσες και όσοι πρόκειται να προσέλθετε στην αυριανή εξέταση του μαθήματος, σημειώστε, σας παρακαλώ, ότι η εξέταση θα ξεκινήσει στις 9.00 ακριβώς. Φροντίστε, επομένως, να είστε στην αίθουσα λίγο νωρίτερα.

Παράκληση σε όσες και όσους παρακολούθησαν συστηματικά το μάθημα

Mon, 08 Jun 2026 14:46:57 +0300

Καλημέρα σας!
Έχω μια παράκληση σε όσες και όσους ππαρακολουθήσατε συστηματικά το μάθημα: να κάνετε την αξιολόγηση του μαθήματος. Πρώτον, με ενδιαφέρει πάρα πολύ η γνώμη σας και είναι πολύ σημαντικό για μένα να λαμβάνω ανατροφοδότηση ώστε να διορθώνω τα όποια λάθη. Δεύτερον, κατά τη διαδικασία της πιστοποίησης, την οποία περνά κάθε τόσο το τμήμα μας, όπως και όλα τα πανεπιστημιακά τμήματα, μετράει πολύ η μεγάλη συμμετοχή φοιτητών/τριών στην αξιολόγηση, είτε αυτή είναι θετική είτε είναι αρνητική.

Αφιερώστε, λοιπόν, σας παρακαλώ, λίγο χρόνο μέσα στις προσεχείς ημέρες για να απαντήσετε στο ερωτηματολόγιο!

Ευχαριστώ εκ των προτέρων!

Προφορική εξέταση: Παρασκευή 12 Ιουνίου, 14.15

Fri, 05 Jun 2026 18:55:51 +0300

Καλησπέρα σας,

Οι ενδιαφερόμενοι θα έχετε ήδη λάβει την ενημέρωση στο μέιλ σας, αλλά την αναρτώ και εδώ:

Η προφορική εξέταση του μαθήματος για όσους/όσες δικαιούνται χωριστή εξέταση θα γίνει την Παρασκευή 12 Ιουνίου, στις 14.15, στο γραφείο μου (Σοφοκλέους 1, δεύτερος όροφος, αριθμός 207).

Σας παρακαλώ να έχετε μαζί σας το Ανθολόγιο του μαθήματος.

Για φοιτητές/τριες που δικαιούνται χωριστή εξέταση

Thu, 04 Jun 2026 15:19:18 +0300

Καλημέρα σας!

Η ανακοίνωση απευθύνεται σε φοιτητές/τριες που δικαιούνται χωριστή εξέταση:

Σημαντική διευκρίνιση: Εννοώ τις φοιτήτριες και τους φοιτητές για τις οποίες/τους οποίους έχει αποσταλεί ενημέρωση από την αρμόδια υπηρεσία του ΕΚΠΑ, ότι δικαιούνται χωριστή εξέταση. Για όλους τις υπόλοιπους/όλες τις υπόλοιπες η εξέταση του μαθήματος θα διενεργηθεί σύμφωνα με το πρόγραμμα, στην Ιπποκράτους Β΄.

ΜΟΝΟ λοιπόν για αυτούς τους φοιτητές/αυτές τις φοιτήτριες:
Αν σκοπεύετε να προσέλθετε στην εξεταστική του Ιουνίου, σας παρακαλώ να μου στείλετε μέιλ ώς την Παρασκευή 5 Ιουνίου, στο: efilokip@media.uoa.gr ενημερώνοντάς με για τις ανάγκες σας (προφορική εξέταση ή γραπτή εξέταση σε χωριστό περιβάλλον) ώστε να κάνω εγκαίρως την απαραίτητη προετοιμασία.

Σας ευχαριστώ!

Ύλη για την εξεταστική Ιουνίου/Σεπτεμβρίου

Wed, 03 Jun 2026 14:07:16 +0300

Καλημέρα σας,

Όσοι και όσες αξιολογήθηκαν με το σύστημα των ασκήσεων, της προόδου και της προαιρετικής εργασίας Οπτικής Ποίησης έχουν περάσει το μάθημα και δεν προσέρχονται στην εξεταστική παρά μόνο αν επιθυμούν να βελτιώσουν τον βαθμό τους (σε αυτήν την περίπτωση, θα παρακαλούσα να μου στείλουν εγκαίρως ένα μέιλ για να με ενημερώσουν).

Για όσους και όσες δεν ακολούθησαν αυτό το σύστημα και θα προσέλθουν στην εξέταση του μαθήματος τον Ιούνιο:

Η ύλη είναι:

Το Ανθολόγιο του μαθήματος (βρίσκεται αναρτημένο στα Έγγραφα)
Το μυθιστόρημα του Δημήτρη Χατζή, Το Διπλό Βιβλίο (αν δεν το έχετε σε έντυπη μορφή, είχε αναρτηθεί για ένα διάστημα στα Έγγραφα. Αν δεν το είχατε κατεβάσει τότε, θα πρέπει να το ζητήσετε από συμφοιτητές/συμφοιτήτριές σας)
Από το βιβλίο: Μέσα στις πέτρες κοιμούνται τα πουλιά. Το ποιητικό τοπίο του Γιάννη Ρίτσου, τα κεφάλαια: 1,3,4 (και πάλι: τα κεφάλαια είχαν αναρτηθεί για ένα διάστημα στα Έγγραφα, επομένως, αν δεν προμηθευτήκατε το βιβλίο σε έντυπη μορφή, παρακαλέστε συμφοιτητές/συμφοιτήτριές σας να σας διευκολύνουν).

Η εξέταση γίνεται με κλειστά βιβλία και σημειώσεις.

Από το βιβλίο για τον Ρίτσο, δεν αποστηθίζετε τίποτε, το μελετάτε όμως προσεκτικά, καθώς θα σας ζητηθεί να αξιοποιήσετε τις προσεγγίσεις που υπάρχουν σε αυτό στην ανάλυση ποιημάτων του Ρίτσου τα οποία θα σας δοθούν.

Διαβάζετε επίσης, εννοείται, ολόκληρο το μυθιστόρημα του Χατζή.

Η ίδια ύλη θα ισχύσει για την εξεταστική του Σεπτεμβρίου.

Καλή επιτυχία!

Ανακοίνωση βαθμών τελικής προόδου και συνολικού βαθμού μαθήματος

Mon, 01 Jun 2026 10:52:11 +0300

Καλημέρα σας!

Την Τετάρτη 3 Ιουνίου θα βρίσκομαι στην αίθουσά μας στην Ιπποκράτους μεταξύ 9.00-10.20 για να σας δώσω τα γραπτά σας. Επάνω στο γραπτό είναι σημειωμένος ο βαθμός της προόδου (στα 40 ή στα 30), καθώς και, σημειωμένος με ένα κεφαλαίο Σ, ο συνολικός βαθμός στο μάθημα.

Βαθμοί μέσω μέιλ ΔΕΝ ανακοινώνονται (το έχω ξαναγράψει - μη μου στέλνετε σχετικά μηνύματα, σας παρακαλώ). Αν δεν μπορείτε/θέλετε να έρθετε, μπορείτε να αναθέσετε σε συμφοιτητή/συμφοιτήτριά σας να ζητήσει να μάθει τους βαθμούς σας (χωρίς να παραλάβει το γραπτό σας).

Καλό μήνα!

Βαθμοί ασκήσεων και προόδου

Wed, 20 May 2026 16:30:00 +0300

Καλησπέρα σας!

Το είχα γράψει και σε προηγούμενη ανακοίνωση, αλλά το ξαναγράφω: Σας παρακαλώ, μην μου ζητάτε να σας ενημερώσω για τους βαθμούς των ασκήσεων μέσω μέιλ. Το κάνω μόνο σε περιπτώσεις σοβαρού προβλήματος υγείας. Όσες και όσοι δεν έχετε πάρει ακόμη τους βαθμούς σας της τρίτης άσκησης, λόγω απουσίας τόσο την περασμένη Δευτέρα όσο και σήμερα, θα τους πάρετε την επόμενη Τετάρτη. Με την ευκαιρία, να σημειώσω ότι υπάρχουν άτομα που μετέχουν στο σύστημα των προόδων, ενώ έχουν υπερβεί σημαντικά το όριο των απουσιών. Δεν μπορώ να τα εμποδίσω, αλλά θεωρώ ότι κακώς μετέχουν. Θα πρέπει προφανώς στο επόμενο έτος να αλλάξω το σύστημα.

Εύχομαι πάντως σε όλους και όλες καλή επιτυχία την επόμενη εβδομάδα!

Υπενθύμιση για εργασίες Οπτικής Ποίησης

Mon, 18 May 2026 15:42:00 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Θυμίζω στις 4 ομάδες που δεν μου έχουν στείλει ακόμη την εργασία τους της Οπτικής Ποίησης ότι η προθεσμία είναι μέχρι μεθαύριο, Τετάρτη 20 Μαΐου. Μου στέλνετε την εργασία απευθείας στο μέιλ: efilokip@media.uoa.gr (αν το αρχείο είναι βαρύ, χρησιμοποιήστε, σας παρακαλώ, την πλατφόρμα wetransfer).

Σας σημειώνω επίσης τον τρόπο με τον οποίο θα βαθμολογηθεί η γραπτή πρόοδος:

στα 40 για όσες και όσους δεν έχουν κάνει εργασία Οπτικής Ποίησης: στα 16 η ερώτηση για το Διπλό Βιβλίο του Δημήτρη Χατζή (θυμίζω ότι το διήγημα έχει αφαιρεθεί από την ύλη), στα 12 η καθεμία από τις δύο ερωτήσεις για την ποίηση του Ρίτσου.
στα 30 για όσες και όσους έχουν κάνει εργασία Οπτικής Ποίησης: στα 12 η ερώτηση για το Διπλό Βιβλίο, στα 9 η καθεμία από τις δύο ερωτήσεις για την ποίηση του Ρίτσου.

Την Τετάρτη ολοκληρώνουμε τη συζήτηση της ποίησης του Ρίτσου, κάνουμε μια σύντομη ανακεφαλαίωση και συζητάμε τυχόν απορίες που μπορεί να έχετε.

Αναγκαστική αλλαγή στο πρόγραμμα της Τετάρτης 20

Wed, 13 May 2026 09:04:05 +0300

Καλημέρα σας!

Με ενημέρωσε η κ. Τιμπλαλέξη ότι δεν πήγε κανείς/καμία να της ζητήσει οδηγίες για τη λειτουργία των μηχανημάτων στην αίθουσα. Επομένως, δυστυχώς καταρρέει το σχέδιο για την παρουσίαση των εργασιών της Οπτικής Ποίησης. Πραγματικά, στενοχωριέμαι πολύ, γιατί θεωρώ πολύ σημαντικό να ερμηνεύεται η ποίηση και με τέτοιον δημιουργικό τρόπο και θα ήθελα να δούμε τις εργασίες όλοι και όλες.

Ουδέν κακόν αμιγές καλού όμως: θα προλάβουμε την Τετάρτη να ολοκληρώσουμε σωστά τη συζήτηση της ποίησης του Ρίτσου, καθώς και να κάνουμε την ανακεφαλαίωση του μαθήματος.

Για τις εργασίες της Οπτικής Ποίησης: θα μου τις στείλετε στο μέιλ μου (απευθείας στο efilokip@media.uoa.gr - όχι μέσω της η-τάξης) ώς την Τετάρτη 20. Αν το αρχείο είναι βαρύ και δεν μπορεί να μεταφερθεί μέσω μέιλ, χρησιμοποιήστε, σας παρακαλώ, την πλατφόρμα wetransfer.

Στο τελευταίο μας μάθημα πριν από τη γραπτή πρόοδο, καλό είναι να έχετε συγκεντρώσει όσες απορίες έχετε για να τις συζητήσουμε. Θυμίζω ότι η συμμετοχή στην πρόοδο όσων έχουν επιλέξει την αξιολόγηση με το σύστημα των ασκήσεων και της προόδου είναι υποχρεωτική.

Καλή ψήφο σήμερα και καλή συνέχεια σε όλα!

Κεφάλαια από το βιβλίο

Tue, 12 May 2026 09:21:45 +0300

Καλημέρα σας!
Για την περίπτωση που δεν έχετε δει τα κεφάλαια τα οποία πρέπει να μελετήσετε από το βιβλίο Μέσα στις πέτρες κοιμούνται τα πουλιά. Το ποιητικό τοπίο του Γιάννη Ρίτσου, σας τα σημειώνω και εδώ:

Είναι τα: 1, 3, 4

Παρουσίαση εργασιών

Thu, 07 May 2026 13:50:15 +0300

Καλημέρα σας!

Ανάρτησα το διορθωμένο έγγραφο με την παρουσίαση των εργασιών και σας αντιγράφω και εδώ, στο τέλος της ανακοίνωσης, τη σειρά. Θυμίζω την προσφορά της κ. Τιμπλαλέξη να δώσει τα τεχνικά φώτα της στο τέλος του μαθήματός της την Τρίτη. Όσες και όσοι δεν πάτε στο μάθημα, παρακαλώ να συνεννοηθείτε μεταξύ σας αναφορικά με τη χρήση των μηχανημάτων, ώστε να μην έχουμε καμία καθυστέρηση κατά τις παρουσιάσεις, καθώς το πρόγραμμά μας εκείνη την ημέρα θα είναι πολύ φορτωμένο (θυμίζω και τη χρονική διάρκεια: δεν υπερβαίνουμε τα πέντε λεπτά). Αν κάποιοι/ες διαπιστώσουν ότι δεν τα καταφέρνουν ή αν, για οποιονδήποτε λόγο, δεν θέλουν να παρουσιάσουν τις εργασίες τους, με ενημερώνουν με μέιλ μέχρι το Σάββατο 16 και, στη συνέχεια, μέχρι την Τετάρτη 20, μου στέλνουν τις εργασίες τους απευθείας στο μέιλ μου (efilokip@media.uoa.gr).

Να πω μόνο για όσους και όσες έχουν την τάση να παρευρίσκονται μόνο στις γραπτές δοκιμασίες, φεύγοντας αμέσως μετά, ότι η παρουσία την ημέρα των εργασιών της Οπτικοακουστικής Ποίησης είναι απολύτως απαραίτητη. Θεωρώ ότι πρόκειται για εξαιρετικά σημαντικό κομμάτι του μαθήματος και ότι οφείλετε να τιμήσετε την προσπάθεια των συμφοιτητών/τριών σας.

Καλή συνέχεια σε όλα!

Τετάρτη 20 Μαΐου 2026

Καλλιτέχνης και κοινό (σ. 13)

Κανελλοπούλου Ηρώ

Καφαντάρης Νικόλας

Πορουτσίδου Ειρήνη-Χρυσοβαλάντου

Καθόλου τεχνητός (σ. 14)

Βαρκάδου Ελπίδα

Κοτοπούλου Μαριαλένα

Μιχαλούτσου Χαριτίνη

Παπαγεωργίου Έλενα

Σιδερή Δέσποινα

Φως (σ. 14)

Γραμματικού Μυρτώ

Καλαντζή Κάτια

Κατσουνάκη Εβελίνα

Μορίδου Παναγιώτα

Σακελλαρίου Μαρία

Προς τα μέσα ή προς τα έξω; (σ. 14)

Βιδάκη Αλίκη

Γκόγκα Αναστασία

Καζά Κωνσταντίνα

Μπαρονιάν Άννα-Δέσποινα

Η άλλη συγκομιδή (σ. 15)

Ασβεστά Κυριακή

Βάσση Εβελίνα

Γρηγοριάδης Αντώνης

Εμβαλωμένου Γεωργία

Εμμανουηλίδη Καλλιόπη-Ειρήνη

Παρασκευοπούλου Ανδριάνα

Αναπάντητο (σ. 16)

Γεωργίου Δήμητρα Χλόη

Γεωργίου Παναγιώτα

Καψή Δανάη

Ματσούκα Βασιλική-Τσαμπίκα

Φλώρου Πολυξένη

Ένα πουλί (σ. 16)

Ζουμπόπουλος Βαγγέλης

Καγκαράκη Ελευθερία

Κοντογιάννη Χριστίνα

Ανεπιβεβαίωτο (σ. 21)

Αποστολάκη Βασιλική

Κωνσταντοπούλου Αργυρένια

Μαργαρίτης Γιάννης

Μπαρμπούνη Μαρία

Σχεδόν ταχυδακτυλουργός (σ. 21)

Βατσακλής Σάββας

Βέργος Σπύρος

Προμπονάς Ανδρέας

White-Τζιράκης Ανδρέας

Μ' αυτές τις πέτρες (σ. 25)

Γιαννούλη Ξένια

Γκιουλιστάνη Μαρία

Δημοπούλου Μυρσίνη

Σιγάλα Μαριλένα

Μεταμφιέσεις (σ. 28)

Δεσύλλας Αλέξανδρος

Ξύδας Κωνσταντίνος

Πούλος Άντι

Όνειρο επιστροφής (σ. 31)

Βλαστός Γιώργος

Κρανιώτη Χρυσάνθη

Λογκαράκη Φιλομήλα

Νικολοπούλου Νικολέττα

Αποφυγή (σ. 41)

Αγγελή Φωτεινή

Δέδε Αρετή

Καρανδρέα Ευγενία

Μαρινοπούλου Μαρία Λυδία

Παπαδήμα Δανάη Αργυρώ

Χιώτη Ιωάννα Μαρία

Μικρή αλλαγή στο πρόγραμμα των παρουσιάσεων και σωτήρια λύση!

Wed, 06 May 2026 20:42:09 +0300

Καλησπέρα σας!

Καθώς η επικοινωνία μας με τον προτζέκτορα και τα πολλά καλώδια αποδείχτηκε μάταιη, επικοινώνησα με την κ. Τιμπλαλέξη η οποία προσφέρθηκε ευγενώς να δείξει ό,τι χρειάζεται να γίνει σε όσες/όσους έχουν μάθημα μαζί της την ερχόμενη Τρίτη. Προσφέρεται επίσης να μας δανείσει τον δικό της υπολογιστή. Θα συνεννοηθείτε λοιπόν μαζί της.

Επειδή όμως η συνεννόηση αυτή θα γίνει μετά τη Δευτέρα, πρέπει αναγκαστικά να μετακινήσουμε τις παρουσιάσεις. Δηλαδή: τη Δευτέρα 11 Μαΐου θα προχωρήσουμε στη συζήτηση των ποιημάτων. Και όλες οι παρουσιάσεις θα γίνουν την Τετάρτη 20 Μαΐου. Εκείνη την ημέρα θα παρακαλέσω για την υπομονή σας, καθώς θα είναι απαραίτητο να κάνουμε επίσης κάποια ανακεφαλαίωση· πιθανόν δηλαδή να χρειαστεί να μείνουμε λίγο περισσότερο από το σύνηθες.

Η σειρά των παρουσιάσεων μένει ως έχει - δηλαδή ξεκινάμε με όσες ήταν προγραμματισμένες για τη Δευτέρα. Θα σας αναρτήσω ξανά το πρόγραμμα με την αλλαγή τις προσεχείς ημέρες, αλλά ήθελα να σας γράψω από τώρα το καλό νέο με την προσφορά της κ. Τιμπλαλέξη για να μην αγχωνόμαστε.

(Να πω ότι επικοινώνησα επίσης με τον τεχνικό, ο οποίος με διαβεβαίωσε ότι το καλώδιο που ψάχναμε υπάρχει. Αλλά... τόσα μάτια δεν το εντοπίσαμε!)

Παρουσίαση εργασιών

Tue, 05 May 2026 11:55:39 +0300

Καλημέρα σας!

Αύριο συναντιόμαστε κανονικά, και στο πρώτο μέρος του μαθήματος γράφετε, όπως θα θυμάστε, την τρίτη άσκηση. Στο δεύτερο μέρος, συνεχίζουμε τη μελέτη της ποίησης του Ρίτσου. Στο τέλος, κάνουμε μια σύντομη πρόβα με όσες και όσους πρόκειται να παρουσιάσουν εργασιίες Οπτικοακουστικής Ποίησης τη Δευτέρα 11 Μαΐου (το μάθημα της επόμενης εβδομάδας θα γίνει τότε, 12.00-14.00, γιατί θα χαθεί η Τετάρτη 13 λόγω των φοιτητικών εκλογών). Επομένως, φέρτε, σας παρακαλώ, ό,τι θα χρειαστείτε για την παρουσίαση.

Στα Έγγραφα έχω αναρτήσει το πρόγραμμα των παρουσιάσεων των εργασιών. Το αντιγράφω και εδώ:

Δευτέρα 11 Μαΐου 2026

Καλλιτέχνης και κοινό (σ. 13)

Κανελλοπούλου Ηρώ

Καφαντάρης Νικόλας

Πορουτσίδου Ειρήνη-Χρυσοβαλάντου

Καθόλου τεχνητός (σ. 14)

Βαρκάδου Ελπίδα

Κοτοπούλου Μαριαλένα

Μιχαλούτσου Χαριτίνη

Παπαγεωργίου Έλενα

Σιδερή Δέσποινα

Φως (σ. 14)

Γραμματικού Μυρτώ

Καλαντζή Κάτια

Κατσουνάκη Εβελίνα

Μορίδου Παναγιώτα

Σακελλαρίου Μαρία

Προς τα μέσα ή προς τα έξω; (σ. 14)

Βιδάκη Αλίκη

Γκόγκα Αναστασία

Καζά Κωνσταντίνα

Μπαρονιάν Άννα-Δέσποινα

Η άλλη συγκομιδή (σ. 15)

Ασβεστά Κυριακή

Βάσση Εβελίνα

Γρηγοριάδης Αντώνης

Εμβαλωμένου Γεωργία

Εμμανουηλίδη Καλλιόπη-Ειρήνη

Παρασκευοπούλου Ανδριάνα

Αναπάντητο (σ. 16)

Γεωργίου Δήμητρα Χλόη

Γεωργίου Παναγιώτα

Καψή Δανάη

Ματσούκα Βασιλική-Τσαμπίκα

Φλώρου Πολυξένη

Ένα πουλί (σ. 16)

Ζουμπόπουλος Βαγγέλης

Καγκαράκη Ελευθερία

Κοντογιάννη Χριστίνα

Τετάρτη 20 Μαΐου 2026

Ανεπιβεβαίωτο (σ. 21)

Αποστολάκη Βασιλική

Κωνσταντοπούλου Αργυρένια

Μαργαρίτης Γιάννης

Μπαρμπούνη Μαρία

Μ' αυτές τις πέτρες (σ. 25)

Γιαννούλη Ξένια

Γκιουλιστάνη Μαρία

Δημοπούλου Μυρσίνη

Σιγάλα Μαριλένα

Μεταμφιέσεις (σ. 28)

Δεσύλλας Αλέξανδρος

Ξύδας Κωνσταντίνος

Πούλος Άντι

Όνειρο επιστροφής (σ. 31)

Κρανιώτη Χρυσάνθη

Λογκαράκη Φιλομήλα

Νικολοπούλου Νικολέττα

Αποφυγή (σ. 41)

Αγγελή Φωτεινή

Δέδε Αρετή

Καρανδρέα Ευγενία

Μαρινοπούλου Μαρία Λυδία

Παπαδήμα Δανάη Αργυρώ

Χιώτη Ιωάννα Μαρία

Αναρτημένο έγγραφο και υπενθύμιση για την Τετάρτη 6 Μαΐου

Wed, 29 Apr 2026 16:25:36 +0300

Καλησπέρα σας,

Όπως υποσχέθηκα, σας ανάρτησα στα Έγγραφα τα κεφάλαια τα οποία πρέπει να μελετήσετε από το βιβλίο που έχετε ως σύγγραμμα. Ο τίτλος του εγγράφου είναι: "3 Κεφάλαια". Όσες/όσοι δεν έχετε κατορθώσει να πάρετε το βιβλίο σε φυσική μορφή, μπορείτε να κατεβάσετε το έγγραφο, με την υπόσχεση, εννοείται, ότι δεν το διακινείτε πέρα από τη δική μας τάξη. Θα πρέπει να το κατεβάσετε μέχρι τη Δευτέρα 4 Μαΐου. Στη συνέχεια θα το διαγράψω (και δεν θα το στέλνω ατομικά). Τα κεφάλαια δεν χρειάζεται να τα μελετήσετε για την άσκηση. (Θα χρειαστεί να μελετήσετε για την τελική "πρόοδο" η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 27/5 και στην οποία η συμμετοχή όσων έχετε επιλέξει αυτό το σύστημα αξιολόγησης είναι υποχρεωτική.)

Στην τρίτη γραπτή άσκηση, την Τετάρτη 6/5, θα εστιάσουμε στα ποιήματα του Ρίτσου με τα οποία δουλέψαμε στα τελευταία μαθήματα, δηλαδή σε όσα βρίσκονται στις σελίδες 13-23.

Σας σημειώνω τα ποιήματα τα οποία δεν συζητήθηκαν και, επομένως, βρίσκονται εκτός ύλης:
σ. 13: Χρησιμότητα της τέχνης

σ. 15: [Τόσα όργανα δεν τού φταναν], Καθρέφτης του φθινοπώρου, Πιθανότητες, Φανταστικός τιμονιέρης

σ. 18: Ο καθρέφτης κι η πόρτα, Δοκιμασία της ειλικρίνειας

σ. 19: Αποκατάσταση ισορροπίας

σ. 20: Διεργασία, Γι' αυτό ακριβώς, Ένα δέντρο, Προσαρμογή

σ. 21: Ο κλέφτης, Μόνος με τη δουλειά του, Ξεπέρασμα κινδύνου, Το σώμα του ανέμου

σ. 22: Το μυστικό της επιτυχίας, Μετά την ήττα

σ. 23: Το τέλος της Δωδώνης, Ο απαράδεκτος

Στο δεύτερο μέρος του μαθήματος θα συνεχίσουμε την πλοήγηση στην ποίηση του Ρίτσου. Στο τέλος του μαθήματος, όσες και όσοι έχετε αναλάβει εργασίες οπτικοακουστικής ποίησης (έστω, από ένας/ μία εκπρόσωπος από κάθε ομάδα), ας είστε έτοιμοι/ες, σας παρακαλώ, να κάνουμε τη δοκιμή των μηχανημάτων, ώστε να μην δημιουργηθούν προβλήματα στην παρουσίαση στις επόμενες συναντήσεις μας.

Καλό τριήμερο!

Εργασίες Οπτικοακουστικής ποίησης

Tue, 28 Apr 2026 14:57:55 +0300

Καλημέρα σας!

Έχουν ήδη συγκροτηθεί πολλές ομάδες για τις παρουσιάσεις οπτικοακουστικής ποίησης και χαίρομαι ιδιαιτέρως. Όσες/όσοι δεν με έχουν ενημερώσει ακόμη για την επιλογή ποιήματος, παρακαλώ να το κάνουν το ταχύτερο προκειμένου να αποφευχθούν οι συμπτώσεις αλλά και να οργανωθεί το πρόγραμμα. Όταν λήξει και αυτή η εκκρεμότητα, θα σας αναρτήσω ανακοίνωση με το πρόγραμμα των παρουσιάσεων. Είχαν αρχικά προγραμματιστεί για την Τετάρτη 13 και την Τετάρτη 20 Μαΐου, ωστόσο, επειδή κατά πάσαν πιθανότητα την Τετάρτη 13 δεν θα γίνουν μαθήματα λόγω των φοιτητικών εκλογών, θα χρησιμοποιήσουμε αναγκαστικά μια Δευτέρα: θα προσπαθήσω για τις 11 Μαΐου (προς το παρόν περιμένουμε, ωστόσο να βεβαιωθούμε για την Τετάρτη 13).

Καθώς θα δουλεύετε τις εργασίες, έχετε υπόψη το όριο του πενταλέπτου. Λιγότερο ναι, περισσότερο όχι!

Το βίντεο ή το ppt ή ό,τι άλλο δείξετε, αποτελεί τη δική σας ανάγνωση του ποιήματος που έχετε επιλέξει, επομένως εύχομαι όμορφες εμπνεύσεις!

Θα είναι πολύ χρήσιμο αν την Τετάρτη 6 Μαΐου, ανεξάρτητα από το αν θα έχετε ετοιμαστεί ή όχι, κάνουμε μια πρόβα. Να φέρετε, δηλαδή ένα λαπτοπ και να δούμε τη σύνδεσή του με τον προτζέκτορα, ώστε να διαπιστώσουμε τυχόν ελλείψεις ή προβλήματα.

Καλή συνέχεια και τα λέμε αύριο!

Προθεσμία για δήλωση δημιουργίας ομάδων για εργασίες Οπτικής Ποίησης

Fri, 24 Apr 2026 17:05:24 +0300

Καλημέρα σας!

Σας θυμίζω ότι η προθεσμία για τη δήλωση δημιουργίας ομάδων για εργασίες Οπτικής Ποίησης είναι η Δευτέρα 27 Απριλίου. Για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να κινηθείτε όσες και όσοι ενδιαφέρεστε, δείτε τη σχετική ανακοίνωση (αναρτημένη τον Μάρτιο).

Μάθημα τη Δευτέρα 27 Απριλίου

Thu, 23 Apr 2026 09:41:42 +0300

Καλημέρα σας!

Όπως σας είπα και χθες, την επόμενη εβδομάδα συναντιόμαστε δύο φορές: εκτός από το κανονικό μάθημα της Τετάρτης, θα βρεθούμε και τη Δευτέρα 27, 12.00-15.00, για να αναπληρώσουμε το μάθημα που χάθηκε την Τετάρτη 1 Απριλίου.

Ελπίζω να έχω ολοκληρώσει τη διόρθωση των γραπτών σας και να σας τα φέρω.

Γενικά, σας παρακαλώ να έχετε υπόψη σας την αναγκαιότητα της αναπλήρωσης μαθημάτων. Είναι περίπου βέβαιο ότι θα χαθεί και ένα μάθημα τον Μάιο λόγω των φοιτητικών εκλογών. Θα πρέπει οπωσδήποτε να το αναπληρώσουμε και αυτό.

Καλή συνέχεια!

Δεύτερη γραπτή άσκηση

Sat, 18 Apr 2026 17:29:56 +0300

Καλημέρα σας και Χρόνια Πολλά!

Την Τετάρτη 22 Απριλίου, στο πρώτο μέρος του μαθήματος, θα γράψετε τη δεύτερη άσκηση: πάνω στο διήγημα και στο μυθιστόρημα του Δημήτρη Χατζή. Θυμηθείτε, σας παρακαλώ, να έχετε μαζί σας μια γραμμωτή κόλλα χαρτί. Και μην καθυστερήσετε: η εκφώνηση των θεμάτων θα γίνει στις 9.15.

Η άσκηση θα ολοκληρωθεί στις 10.00. Θα κάνουμε διάλειμμα ώς τις 10.15 και θα συνεχίσουμε στο δεύτερο μέρος του μαθήματος με την ποίηση του Ρίτσου, επομένως δεν ξεχνάμε το Ανθολόγιο. Όσες/όσοι δεν λάβετε μέρος στην άσκηση αλλά θέλετε να παρακολουθήσετε το μάθημα, έρχεστε στις 10.15.

Καλή μας αντάμωση!

Υπενθύμιση για τη δεύτερη γραπτή άσκηση - Ευχές για το Πάσχα

Sun, 05 Apr 2026 18:08:29 +0300

Καλησπέρα σας!

Σας θυμίζω τη νέα ημερομηνία της δεύτερης γραπτής άσκησης: Τετάρτη 22 Απριλίου.

Θερμή σύσταση σε όσες/όσους απουσίαζαν από τις συζητήσεις για το έργο του Δημήτρη Χατζή (π.χ. όσεςόσοι δεν παρέλαβαν τα γραπτά της πρώτης άσκησης) ή/και δεν έχουν διαβάσει το διήγημα και το μυθιστόρημα, να μην λάβουν μέρος στη δεύτερη άσκηση (υπάρχει και αρνητική βαθμολογία για γραπτά που δείχνουν απόλυτη άγνοια).

Στο δεύτερο μέρος του μαθήματος, θα επιστρέψουμε στην ποίηση του Ρίτσου, επομένως θα πρέπει να έχετε μαζί σας το Ανθολόγιο.

Εύχομαι σε εσάς και στους δικούς σας ένα όμορφο Πάσχα και Καλή Ανάσταση!

Υπενθύμιση για την Τετάρτη 1 Απριλίου

Mon, 30 Mar 2026 15:28:19 +0300

Καλημέρα και στους απόντες και στις απούσες της σημερινής αναπλήρωσης,

Για να μην μπερδευτείτε, σας ξαναθυμίζω ότι την Τετάρτη 1 Απριλίου δεν κάνουμε μάθημα, λόγω της δίκης μου στο Εφετείο, για την υπόθεση που σας έχω αναφέρει. Όποιος/α θέλει να παρασταθεί, απολύτως ευπρόσδεκτος/η:

Κυρίλλου Λουκάρεως 14, δεύτερος όροφος, αίθουσα Δ80Γ. Ξεκινάμε στις 9.00.

Θα σας στείλω τις ευχές μου για το Πάσχα άλλη ημέρα, για να μην τις μπλέξουμε με τη δίκη!

Μάθημα τη Δευτέρα 30 Μαρτίου

Fri, 27 Mar 2026 17:48:33 +0300

Καλησπέρα σας!

Άλλη μία υπενθύμιση για να είμαι σίγουρη ότι δεν θα με ξεχάσετε: το μάθημά μας αυτήν την εβδομάδα θα γίνει τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, στις 12.00, στη γνωστή μας αίθουσα.

Καλό Σαββατοκύριακο!

Υπενθύμιση: μάθημα την άλλη Δευτέρα, 30 Μαρτίου!

Sun, 22 Mar 2026 11:54:08 +0300

Καλημέρα σας!

Για να μην μπερδευτεί κανείς, θυμίζω ότι αυτήν την εβδομάδα ΔΕΝ συναντιόμαστε καθόλου. Η αναπλήρωση του μαθήματος της Τετάρτης 25 Μαρτίου θα γίνει τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, στις 12.00.

Επίσης, δεν θα κάνουμε μάθημα την Τετάρτη 1 Απριλίου, λόγω της δίκης μου στο Εφετείο Αθηνών, για την υπόθεση που σας ανέφερα. Όποιος/α θέλει να παρασταθεί, απολύτως ευπρόσδεκτος/η:

Κυρίλλου Λουκάρεως 14, δεύτερος όροφος, αίθουσα Δ80Γ. Ξεκινάμε στις 9.00.

Καλή Κυριακή!

Εργασίες Οπτικής Ποίησης και μια σημείωση αναφορικά με τις παρουσίες

Thu, 19 Mar 2026 12:26:16 +0300

Καλημέρα σας!

Όπως θα έχετε δει στην περιγραφή του μαθήματος, τον Μάιο μπορείτε να παρουσιάσετε εργασίες Οπτικής Ποίησης πάνω στα ποιήματα του Ρίτσου τα οποία θα σας σημειώσω παρακάτω. Το βαθμολογικό δέλεαρ είναι εσκεμμένα πολύ μικρό (ένας βαθμός) ώστε να συμμετάσχετε στις εργασίες μόνο όσες και όσοι πραγματικά το θέλετε, έτσι για το κέφι σας.

Οι όροι είναι οι εξής:

α) Σχηματίζετε ομάδες των 4 ή των 5 ατόμων
β) Επιλέγετε ένα από τα ποιήματα που βρίσκονται στις εξής σελίδες του Ανθολογίου:

14 ώς και 16

18 ώς και 33

37 ώς και 41

γ) Ένα άτομο από κάθε ομάδα μού στέλνει μέιλ (απευθείας - δεν χρειάζεται να το κάνετε μέσω της η-τάξης) ώς τη Δευτέρα 27 Απριλίου, δηλώνοντας τα ονόματα όλων των μελών της ομάδας, καθώς και το ποίημα που έχει επιλεγεί. Θα ακολουθήσω το σύστημα της προτεραιότητας: δηλαδή, αν μία ομάδα ζητήσει ένα ποίημα που έχει ήδη ζητηθεί από άλλη, ενημερώνω τη δεύτερη ομάδα να επιλέξει άλλο.
δ) Μην αποφασίσετε να κάνετε μια τέτοια εργασία αν δεν ξέρετε πώς να χειριστείτε το σύστημα του υπολογιστή και του προτζέκτορα (ή να ξέρετε πώς να συνδέσετε ένα δικό σας λαπτοπ με τον προτζέκτορα) της αίθουσας. Δυστυχώς δεν είμαι σε θέση να σας βοηθήσω ούτε στο ελάχιστο. Εννοείται ότι μπορείτε να κάνετε κάποια δοκιμή νωρίτερα, μετά τη λήξη κάποιου μαθήματος.
ε) Οι εργασίες δεν πρέπει να υπερβαίνουν τη χρονική διάρκεια των 5 λεπτών.
στ) Αυτό που ζητείται είναι η μετατροπή της δικής σας πρόσληψης του ποιήματος σε εικόνες. (Μπορείτε, αν θέλετε, να χρησιμοποιήσετε και μουσική, δεν είναι όμως απαραίτητο). Θα πρέπει, επομένως, να επιλέξετε ένα ποίημα το οποίο σας 'μιλάει' και το οποίο νιώθετε ότι μπορείτε να εικονοποιήσετε. Στην παρουσίαση, δεν θα δίδετε εξηγήσεις: θα αφήνετε τις εικόνες να μιλάνε μόνες τους. Αν θέλετε να εντάξετε στίχους του ποιήματος στις εικόνες, μπορείτε. Αν όχι, απλώς θα δηλώνουμε ποιο είναι το ποίημα και θα παρουσιάζετε το βίντεο.

Όπως βλέπετε, έχετε άφθονο χρόνο τόσο για να σχηματίσετε τις ομάδες σας όσο για την επιλογή ποιήματος, επομένως μην βιαστείτε!

Και μια άσχετη αλλά σημαντική σημείωση, επειδή ερωτήθηκα για τις απουσίες: χθες σημείωσα ως απόντες/απούσες όσους και όσες δεν παρέλαβαν τα γραπτά τους. Οι παρουσίες στις ασκήσεις και στην πρόοδο και η παραλαβή των γραπτών καλύπτουν ήδη 7 από τα 13 μαθήματα. Έχω ήδη σημειώσει μία φορά τις παρουσίες σας, θα το κάνω δύο ή τρεις φορές ακόμη, και από τη μεριά μου έχω ήσυχη συνείδηση. Επαναλαμβάνω όμως ότι, αν παρουσιάζεστε απλώς στις ασκήσεις, παραλαμβάνετε το γραπτό σας και φεύγετε (υπήρξαν τέτοιες περιπτώσεις χθες, οι οποίες και σημειώθηκαν), θα δυσκολευτείτε να ανταποκριθείτε. Θα έχετε περισσότερες πιθανότητες να περάσετε το μάθημα στην εξεταστική.

Τα γραπτά όσων δεν ήρθατε χθες θα τα φέρω τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, στο μάθημα. Μπορείτε να μείνετε μετά το τέλος του μαθήματος για να δώσω και σε εσάς τις εξηγήσεις που έδωσα χθες αναφορικά με τον τρόπο με τον οποίο έπρεπε να έχετε κινηθεί και με τα βασικά προβλήματα των γραπτών. Από τα επόμενα μαθήματα, θα μπορείτε μεν να παραλαμβάνετε το γραπτό σας, δεν θα δίδονται όμως άλλες εξηγήσεις.

Καλή συνέχεια και καλό Σαββατοκύριακο

Μηνύματα για βαθμούς και υπενθύμιση για αναπλήρωση μαθήματος

Wed, 18 Mar 2026 15:10:53 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Όσες και όσοι δεν ήρθατε σήμερα, μη μου στέλνετε, σας παρακαλώ, μηνύματα ρωτώντας τον βαθμό σας. Δεν αποστέλλω βαθμούς μέσω μέιλ. Θα φέρω τα γραπτά σας στο επόμενο μάθημα, το οποίο, θυμίζω σε όλες και όλους, θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 30 Μαρτίου, 12.00-15.00, στην Ιπποκράτους Β.

Εκείνο το μάθημα θα αναπληρώσει της Τετάρτης 25 Μαρτίου.

Σημειώστε επίσης ότι δυστυχώς θα χάσουμε και το μάθημα της Τετάρτης 1 Απριλίου λόγω της δίκης μου στο Εφετείο Αθηνών. Η αναπλήρωση εκείνου του μαθήματος (επομένως και η δεύτερη γραπτή άσκηση) θα γίνει μετά τις διακοπές του Πάσχα.

Καλή συνέχεια σε όλα!

Προγραμματισμός

Tue, 17 Mar 2026 14:37:12 +0300

Καλημέρα σας!

Διαβάστε προσεκτικά, σας παρακαλώ, και τα τρία μέρη αυτής της ανακοίνωσης:

α) Αύριο σας επιστρέφω τα γραπτά της πρώτης Άσκησης. Όσες/όσοι έρθετε πριν από τις 09.15, τα παραλαμβάνετε μπαίνοντας. Οι υπόλοιποι/ες, στο τέλος του μαθήματος. Θα αφιερώσουμε λίγο χρόνο για να σας πω τα γενικά προβλήματα που εντοπίστηκαν και το τι περίμενα στις απαντήσεις.

Πήρα πολλά καλά ή και άριστα γραπτά. Όπως αναμενόταν, όμως, πήρα και πολλά τα οποία θα μπορούσαν να είναι καλά αν είχαν ξεφύγει από τη λογική των έτοιμων απαντήσεων η οποία σε μεγάλο βαθμό καλλιεργείται στο Λύκειο. Ακριβώς επειδή γνωρίζω ότι δεν μπορείτε πάντα να ξεφεύγετε από αυτήν τη λογική, έχω σχεδιάσει την ύπαρξη τριών ασκήσεων. Με άλλα λόγια: αν έχετε βαθμό κάτω από 8/20 στην πρώτη άσκηση, αλλά πάρετε πολύ υψηλότερο βαθμό στη δεύτερη και στην τρίτη, ο βαθμός της πρώτης διαγράφεται, και οι άλλες δύο ασκήσεις βαθμολογούνται με άριστα το 30.

Ωστόσο: φιλική συμβουλή: τα θέματα των ασκήσεων, όπως και της τελικής προόδου απευθύνονται σε όσες/όσους παρακολουθούν συστηματικά και ενεργά. Μην συνεχίσετε να λαμβάνετε μέρος στις επόμενες ασκήσεις αν δεν ανήκετε σε αυτήν την κατηγορία (και πρέπει να πω ότι αρκετά γραπτά δείχνουν ότι οι συντάκτες τους δεν ανήκουν σε αυτήν την κατηγορία). Σας συμφέρει πολύ περισσότερο να προσέλθετε κατευθείαν στην τελική εξέταση.

(β) Αύριο, όπως και στο επόμενο μάθημα, συζητάμε το Διπλό βιβλίο του Δημήτρη Χατζή. Πρέπει να έρθετε έχοντας διαβάσει ολόκληρο το έργο.

(γ) Η επέτειος της 25ης Μαρτίου πέφτει Τετάρτη. Επομένως, εκείνη την εβδομάδα θα πρέπει να αναπληρωθεί το μάθημα. Βλέποντας το το πρόγραμμα των μαθημάτων σας, κατέληξα ότι η κατάλληλη ημέρα και ώρα είναι η Δευτέρα 30 Μαρτίου, 12.00-15.00 (στην ίδια αίθουσα). Σας παρακαλώ, λοιπόν, από τώρα να διευθετήσετε τις υποχρεώσεις σας ώστε να είστε παρούσες και παρόντες εκείνη την ημέρα.

Ευχαριστώ!

Ανάγνωση έργων του Δημήτρη Χατζή

Wed, 11 Mar 2026 15:03:49 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Σήμερα ήταν πολύ απογοητευτικός ο αριθμός όσων είχαν διαβάσει το διήγημα του Χατζή. Θέλω να ελπίζω ότι το γεγονός πως οι περισσότερες/οι δεν το είχατε διαβάσει οφείλεται σε κάποια παρεξήγηση. Την επόμενη Τετάρτη περιμένω οπωσδήποτε να έχετε διαβάσει τόσο το διήγημα όσο και το μυθιστόρημα του Χατζή, ώστε να μπορέσουμε να κάνουμε σωστά το μάθημα - δηλαδή με συζήτηση.

Σας θυμίζω ότι δεν ζητώ από εσάς κάτι περισσότερο από ό,τι ζητάω από τον εαυτό μου. Δεν νομίζω ότι η ανάγνωση λογοτεχνικών κειμένων είναι σκληρότερη δουλειά από την ετοιμασία του μαθήματος και τη διόρθωση των γραπτών!

Γραπτή άσκηση την Τετάρτη 11 Μαΐου

Mon, 09 Mar 2026 15:03:49 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Σας θυμίζω ότι μεθαύριο, Τετάρτη 11 Μαΐου, γράφετε την πρώτη άσκηση στο μάθημά μας. Γράφετε με ανοιχτές σημειώσεις. Φέρνετε οπωσδήποτε τα ανθολόγια του μαθήματος. Και μια κόλλα χαρτί με γραμμές - μην το ξεχάσετε!

Θα σας υπαγορεύσω τα θέματα στις 09.20 - συνεπώς μην αργήσετε - και η άσκηση θα διαρκέσει μισή ώρα. Στη συνέχεια: διάλειμμα, και έπειτα θα συζητήσουμε το διήγημα του Δημήτρη Χατζή - αν δεν το έχετε ήδη διαβάσει, κάντε το, σας παρακαλώ, τώρα!

Καλή μας αντάμωση!

Έγγραφο 1

Fri, 27 Feb 2026 09:18:25 +0300

Καλημέρα σας,

Σε λίγες ώρες θα διαγράψω το Έγγραφο 1, επομένως, αν έχετε ξεχαστεί και δεν το έχετε κατεβάσει, κάντε το, σας παρακαλώ, τώρα!
Καλό σαββατοκύριακο!

Παράκληση για γρήγορη λήψη αρχείου και υπενθύμιση ημερομηνιών

Tue, 24 Feb 2026 15:04:05 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Θερμή παράκληση να κατεβάσετε ώς μεθαύριο, Πέμπτη, το αρχείο που θα βρείτε στα Έγγραφα με τίτλο "Έγγραφο 1" - στη συνέχεια θα το διαγράψω.

Σας θυμίζω ότι, σύμφωνα με το πρόγραμμα, θα ξεκινήσουμε τη συζήτηση του έργου του Δημήτρη Χατζή την Τετάρτη 11 Μαρτίου, επομένως καλό είναι να ξεκινήσετε την ανάγνωση του μυθιστορήματος, καθώς και του διηγήματος "Η διαθήκη του καθηγητή". Το διήγημα θα το βρείτε στο διαδίκτυο: https://logotechnikoistologio.wordpress.com/2023/12/20/%CE%B7-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BA%CE%B7-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%BA%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%B3%CE%B7%CF%84%CE%AE-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%B7%CF%84%CF%81%CE%B7%CF%83-%CF%87%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%B7/

)

(Αν δεν λειτουργεί ο σύνδεσμος - εμένα δεν μου ανοίγει πάντα - πατήστε απλώς: Δημήτρης Χατζής, Η διαθήκη του καθηγητή, logotechniko istologio και θα σας το βγάλει.)

Καλή μας αντάμωση αύριο! Συνεχίζουμε, βέβαια, με Ρίτσο: μην ξεχάσετε το ανθολόγιο!

Εγγραφή στο μάθημα και Ανθολόγιο

Sat, 14 Feb 2026 16:33:09 +0300

Καλησπέρα σας,

Ευχαριστώ πολύ όσες και όσους έχετε ήδη εγγραφεί στο μάθημα. Παράκληση: αν έχετε τη δυνατότητα, ενημερώστε και τις υπόλοιπες συμφοιτήτριες και τους υπόλοιπους συμφοιτητές σας να εγγραφούν, ώστε να διαβάσουν την περιγραφή και να έχουν μαζί τους το Ανθολόγιο (από τα Έγγραφα) στο πρώτο μας μάθημα την Τετάρτη!

Ευχαριστώ,

Έλλη Φιλοκύπρου

Καλωσόρισμα στους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Β εξαμήνου

Sun, 08 Feb 2026 12:28:38 +0300

Αγαπητές και αγαπητοί,

Σας καλωσορίζω στην ηλεκτρονική μας τάξη και γρήγορα θα έχω την ευκαιρία να σας καλωσορίσω και από κοντά. Θερμή παράκληση, πριν από την πρώτη μας συνάντηση, (α) να έχετε διαβάσει πολύ προσεκτικά την περιγραφή του μαθήματος και (β) να έχετε μαζί σας το ανθολόγιο του μαθήματος· θα το βρείτε στα Έγγραφα με τίτλο: ΝΕΟ Υλικό για το μάθημα 2025-26. Θα δουλεύουμε με αυτό από το πρώτο ήδη μάθημα. Θα σας βολέψει περισσότερο να το έχετε εκτυπωμένο.

Τα μαθήματα θα γίνονται κάθε Τετάρτη, 9.00-12.00, στην Ιπποκράτους Β΄ και θα ξεκινήσουν κανονικά, σύμφωνα με το πρόγραμμα, την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου.

Ανυπομονώ να γνωριστούμε από κοντά!

Έλλη Φιλοκύπρου