Παρουσίαση/Προβολή

Περιεχόμενο μαθήματος

Οι Μεταπτυχιακοί φοιτητές του 5ου και 6ου εξαμήνου συμμετέχουν ως βοηθοί στην κλινική άσκηση της Προσθετικής στην ΚΣΑΑ των προπτυχιακών φοιτητών 4ου-5ου έτους.    

Επιβλέπουν και καθοδηγούν την κλινική διαδικασία σε όλα τα επιμέρους στάδια για την κατασκευή ακίνητων και κινητών προσθέσεων και συντονίζουν τη συνεργασία με τα οδοντοτεχνικά εργαστήρια.

Μαθησιακοί στόχοι

Το μάθημα στοχεύει:

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις. Λήψη αποφάσεων. Ομαδική εργασία.  Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον. Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου. Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Σκοπός του μαθήματος είναι η εμπέδωση της γνώσης μέσα από τη διαδικασία της διδασκαλίας.  Οι ΜΤΠΧ φοιτητές συμμετέχουν στην ΚΣΑΑ στη διαμόρφωση των σχεδίων θεραπείας και στην κλινική άσκηση των φοιτητών, εξηγούν τις διαδικασίες, λύνουν απορίες, προετοιμάζουν το περιεχόμενο της επόμενης κλινικής συνεδρίας και μεταφέρουν στο υπεύθυνο μέλος ΔΕΠ τις παρατηρήσεις τους σχετικά με τους φοιτητές.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/φοιτήτρια θα έχει:

• Αποκτήσει διδακτική εμπειρία στην κλινική καθοδήγηση των φοιτητών.
• Βελτιώσει τις γνώσεις του σε θέματα και διαδικασίες που αφορούν το πεδίο διδασκαλίας.
• Αποκτήσει την ικανότητα αξιολόγησης και ελέγχου της ποιότητας κλινικών διαδικασιών.
• Αναπτύξει την ικανότητα αυτοκριτικής.
• Μάθει να λειτουργεί ως συντονιστής ομάδας.
• Κατανοήσει καλύτερα το ρόλο δασκάλου – μαθητή και για την δική του ιδιότητα.