Παρουσίαση/Προβολή

(ECD329) -  Καλλιρρόη Παπαδοπούλου

Περιγραφή Μαθήματος

Η πρώτη παιδική ηλικία είναι η περίοδος κατά την οποία τα παιδιά θεμελιώνουν την αυτοαντίληψή τους και αναπτύσσουν σημαντικές συναισθηματικές και κοινωνικές ικανότητες.  Τα παιδιά σταδιακά αναγνωρίζουν και  κατανοούν   τα συναισθήματά τους αλλά και τα συναισθήματα των άλλων. Επίσης,  μαθαίνουν  να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα, τις επιθυμίες και τις ανάγκες τους με τρόπους αφενός επιβοηθητικούς για τον ίδιο τους τον εαυτό και αφετέρου κοινωνικά αποδεκτούς. Κατά την ίδια αναπτυξιακή περίοδο, εγκαθιδρύουν και διατηρούν σχέσεις με σημαντικούς άλλους εκτός οικογενείας.  Η  κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη στη βρεφική και πρώτη παιδική ηλικία είναι πολύ σημαντική για την ολόπλευρη ανάπτυξη του παιδιού, τη μάθηση και τα επιτεύγματά του σε όλους τους τομείς.

Στο μάθημα αυτό οι φοιτητές/τριες   θα επεξεργαστούν:

• Την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη στα πρώτα χρόνια της ζωής, ποιες είναι οι σημαντικές πτυχές της, πώς εκφράζονται στην καθημερινή συμπεριφορά των παιδιών και ποια είναι η σύνδεση και η σημασία τους για την ολόπλευρη ανάπτυξη των παιδιών και τη μάθηση.
• Τους παράγοντες που συνδέονται και συμβάλλουν στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη
• Τη σημασία των σχέσεων που βιώνουν τα παιδιά με σημαντικούς ενήλικες αλλά και με συνομήλικους τόσο στο πλαίσιο της οικογένειας όσο και εκτός αυτής (όπως σε βρεφικούς και παιδικούς σταθμούς και νηπιαγωγεία) για την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη.
• Το ρόλο του νηπιαγωγείου και των εκπαιδευτικών στην υποστήριξη της κοινωνικο-συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 16 Φεβρουαρίου 2016