Παρουσίαση/Προβολή

(792) -  Χρυσαυγή Τριανταφύλλου & Δέσποινα Πόταρη

Περιγραφή Μαθήματος

Σκοπός του μαθήματος είναι να εμβαθύνουν οι φοιτητές/τριες σε θέματα Διδακτικής Μαθηματικών που έχουν αντιμετωπίσει σε ένα πρώτο επίπεδο στο υποχρεωτικό μάθημα της Διδακτικής Μαθηματικών Ι.

Με την επιτυχή παρακολούθηση και ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής ή η φοιτήτρια είναι σε θέση να:

• Γνωρίζει θέματα που αφορούν τη Διδακτική των Μαθηματικών σε επίπεδο σχολικής τάξης.
• Κάνει συνδέσεις ανάμεσα στη διδασκαλία των μαθηματικών με σύγχρονα ερευνητικά ζητήματα της Διδακτικής των Μαθηματικών.
• Σχεδιάζει διδακτικά εργαλεία διδασκαλίας και αξιολόγησης των μαθητών.
• Αναγνωρίζει και κατανοεί ζητήματα που έχουν αναδειχθεί στην έρευνα της Διδακτικής των Μαθηματικών αναφορικά με το σχεδιασμό αναλυτικών προγραμμάτων και τη σύνδεση τους με τη διδασκαλία των μαθηματικών.
• Αναγνωρίζει και κατανοεί ζητήματα επιστημονικής και επιστημολογικής φύσης που αφορούν στη Διδακτική των Μαθηματικών.
• Αναπτύσσει τη μαθηματική και την παιδαγωγική του γνώση σε διαφορετικά πεδία των μαθηματικών όπως Άλγεβρα, Γεωμετρία και Στατιστική αναφορικά με τη διδασκαλία τους.
• Σχεδιάζει, αναλύει, συγκρίνει και αξιολογεί σχέδια διδασκαλίας μαθήματος.
• Δημιουργεί μια ερευνητική στάση που να τον «ακολουθεί» σ’ όλη την επαγγελματική του πορεία ως εκπαιδευτικού.
• Να υποστηρίζει θέματα διαφοροποίησης στη σχολική τάξη.
• Να αναγνωρίζει πρακτικές διαλόγου (διαλογικής μάθησης και διαλογικής διδασκαλίας) στην τάξη των μαθηματικών.

Ημερομηνία δημιουργίας

Τρίτη 13 Φεβρουαρίου 2018