Παρουσίαση/Προβολή

(500334) -  Mέλη ΔΕΠ Παθολογικής Ανατομικής

Περιγραφή Μαθήματος

Καλώς ήρθατε στο Α΄ Εργαστήριο Παθολογικής Ανατομικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

 

 Iζαμπέλα Φόλτρικ: Τους επιστήμονες ευχαριστούμε (2024).

 

Κατά τη διάρκεια του 4ου εξαμήνου των προπτυχιακών σπουδών σας στην Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ, θα διδαχτείτε το μάθημα της Παθολογικής Ανατομικής Ι με κωδικό 500334. Η εγγραφή σας στο παρόν χαρτοφυλάκιο του μαθήματος στην πλατφόρμα της ηλεκτρονικής τάξης είναι απαραίτητη, προκειμένου να ενημερώνεστε έγκαιρα για τις ανακοινώσεις της Γραμματείας του μαθήματος.

Στο 4ο εξάμηνο (εαρινό) πραγματοποιούνται οι παραδόσεις και οι ασκήσεις της Παθολογικής Ανατομικής Ι, οι οποίες, από το εαρινό εξάμηνο του 2021, περιλαμβάνουν τα εξής γνωστικά αντικείμενα: αρχές, εφαρμογές και προεκτάσεις της παθολογικής ανατομικής, κυτταρική βλάβη-εκφυλίσεις, φλεγμονή, ιστική επιδιόρθωση, ανοσοπαθολογοανατομία, γενετικές νόσοι και νεοπλασία, ήτοι αντικείμενα  που αφορούν τη Γενική (Βασική) Παθολογική Ανατομική καθώς και το λεμφικό-αιμοποιητικό σύστημα, το νευρικό σύστημα, τους σκελετικούς μύες και τον οφθαλμό, το κινητικό σύστημα, το ενδοκρινικό σύστημα  και το δέρμα, τα οποία εμπίπτουν στο γνωστικό πεδίο της Ειδικής (Συστηματικής)  Παθολογικής Ανατομικής. Το πρόγραμμα επεκτείνεται σε περίπου 40 ωριαίες θεωρητικές παραδόσεις και 8 υποχρεωτικές δίωρες εργαστηριακές ασκήσεις.

Στο πλαίσιο της κανονικής διά ζώσης διδασκαλίας βάσει του ανακοινωμένου στα 'Έγγραφα" προγράμματος, οι θεωρητικές παραδόσεις πραγματοποιούνται κανονικά τουλάχιστον τρεις φορές την εβδομάδα (Δευτέρα, Τρίτη και Παρασκευή). Οι εργαστηριακές ασκήσεις πραγματοποιούνται Τρίτες και Τετάρτες, με αντιστοιχία μιας εργαστηριακής άσκησης κάθε μιάμιση εβδομάδα για κάθε φοιτητή. Οι φοιτητές χωρίζονται σε 3 ομάδες και 6 υποομάδες άσκησης. Οι μονές υποομάδες (Α1, Β1, Γ1) ξεκινούν την εργαστηριακή άσκησή τους στην Αίθουσα Aσκήσεων  1^ου Ορόφου με μικροσκόπηση ιστολογικών τομών και συνεχίζουν στο Αμφιθέατρο Παθολογικής Ανατομικής  όπου γίνεται επίδειξη μακροσκοπικών εικόνων και κλινικοπαθολογοανατομικών περιπτώσεων ασθενών, ενώ οι ζυγές υποομάδες (Α2,Β2,Γ2), αντίστροφα (πρώτα στο Αμφιθέατρο Παθολογικής Ανατομικής και ύστερα στην Αίθουσα Ασκήσεων). Λόγω του πεπερασμένου χώρου της Αίθουσας Ασκήσεων, οι φοιτητές δεν είναι δυνατόν να ασκούνται με άλλη υποομάδα πλην εκείνης στην οποία ανήκουν, εκτός εάν, κατ' εξαίρεση, εξασφαλίσουν σχετική έγκριση από το υπεύθυνο μέλος ΔΕΠ για τη συγκεκριμένη εργαστηριακή άσκηση που θέλουν να παρακολουθήσουν εκτός ομάδας, και ενημερώσουν εγκαίρως την Γραμματεία Φοιτητών στο ισόγειο του Εργαστηρίου.

 

Στις θεωρητικές παραδόσεις από αμφιθεάτρου αποκρυσταλλώνεται η βασική παθολογοανατομική γνώση  για το ιστικό υπόστρωμα των νόσων και τους μηχανισμούς που τις προκαλούν. To  τι συνιστά βασική γνώση ανά κεφάλαιο, μπορείτε να το δείτε στον κατάλογο "Εκπαιδευτικοί στόχοι - Ερωτήσεις βασικών γνώσεων" στα "Έγγραφα" του παρόντος χαρτοφυλακίου.

 

Στις εργαστηριακές ασκήσεις ο φοιτητής αναγνωρίζει βασικές μακροσκοπικές και μικροσκοπικές αλλοιώσεις σε συχνές παθολογικές οντότητες, αντιπαραβάλλοντας τα παθολογικά ευρήματα με τη φυσιολογική μορφολογία οργάνων και ιστών και εξοικειώνεται με την παθολογοανατομική ορολογία. Επισημαίνεται ότι μετά το πέρας κάθε εργαστηριακής άσκησης, τα αντίστοιχα ιστολογικά πλακίδια στην Αίθουσα Ασκήσεων του 1ου ορόφου, μπορούν να παραμείνουν για δύο ώρες στη διάθεση όσων φοιτητών ενδιαφέρονται να τα μικροσκοπήσουν,κατόπιν σχετικού αιτήματός τους, ασχέτως της ομάδας στην οποία ανήκουν. Αυτό έχει προβλεφθεί καθώς κατά το χρόνο διενέργειας της κάθε μικροσκοπικής άσκησης, γίνεται κυρίως η επίδειξη και η κατανόηση των μικροσκοπικών αλλοιώσεων κάθε πλακιδίου, χωρίς συχνά να  υπάρχει αρκετός χρόνος παράλληλης μικροσκόπησης από τους φοιτητές. Τα φυλλάδια-σημειώσεις των εργαστηριακών ασκήσεων του εαρινού εξαμήνου βρίσκονται ανάμεσα στα έγγραφα του παρόντος χαρτοφυλακίου, οπότε οι ασκούμενοι φοιτητές μπορούν, εφόσον επιθυμούν, να τα τυπώσουν, ώστε να ανατρέχουν σε αυτά κατά τη διάρκεια κάθε άσκησης. Μικροσκοπικές εικόνες αρκετών πλακιδίων, με επεξηγηματικές λεζάντες, βρίσκονται στον αναρτημένο άτλαντα Παθολογικής Ανατομικής στα "Έγγραφα" του παρόντος χαρτοφυλακίου.

 

Στα κλινικοπαθολογοανατομικά φροντιστήρια -τα οποία στο παρόν εξάμηνο έχουν ενσωματωθεί στις παραδόσεις από αμφιθεάτρου και στις μακροσκοπικές εργαστηριακές ασκήσεις- τα κλινικά δεδομένα συσχετίζονται με τις παθολογοανατομικές αλλοιώσεις μέσα από την ανάλυση χαρακτηριστικών ιστορικών ασθενών, έτσι ώστε να καλλιεργείται η κριτική κλινικοπαθολογοανατομική ιατρική σκέψη και να εξοικειώνεται ο φοιτητής με τις δυνατότητες και τους περιορισμούς της  μελλοντικής διαγνωστικής  και θεραπευτικής του πράξης.

 

Εκτός του τακτικού προγράμματος εκπαίδευσης, υπάρχει, κατόπιν πιθανού σχετικού αιτήματός σας,  η δυνατότητα προγραμματισμού από τον Καθ. Α. Χ. Λάζαρη ορισμένων ανά εξάμηνο, επιπρόσθετων μεταμεσημβρινών διαδραστικών κλινικο-παθολογοανατομικών (φροντιστηριακών) μαθημάτων, με προαιρετική παρακολούθηση, και σκοπό την πλήρη εμπέδωση και διεύρυνση της αποκτηθείσης από το κανονικό πρόγραμμα, γνώσης. Σημειωτέον, αρκετά από αυτά τα επιπρόσθετα μαθήματα Παθολογικής Ανατομικής Ι  βρίσκονται ήδη αναρτημένα σε μορφή αρχείων βίντεο  στο κανάλι του YouTube @ACLazaris-HISTOPATHOLOGY ( "Ανδρέας Χ. Λάζαρης: IΣΤΟΠΑΘΟΛΟΓΪΑ"  βλ. Γενικοί σύνδεσμοι ). Στα διαδικτυακά εκπαιδευτικά εργαλεία των "Συνδέσμων" του παρόντος χαρτοφυλακίου περιλαμβάνονται, επίσης,  αρκετά βιντεοσκοπημένα ανοιχτά μαθήματα Παθολογικής Ανατομικής.

 

Υποχρεωτικές παρακολουθήσεις - Απουσίες

 

Στις εργαστηριακές ασκήσεις λαμβάνονται παρουσίες. Οι φοιτητές οφείλουν έγκαιρα, πριν την έναρξη του 4ου εξαμήνου, να προσκομίζουν στη Γραμματεία Φοιτητών στο ισόγειο του Εργαστηρίου μια πρόσφατη φωτογραφία τους και να παραλάβουν τις κάρτες άσκησής τους όπου θα συμπληρώσουν τα στοιχεία τους,  έχουν δε "δικαίωμα" μόνο μιας αδικαιολόγητης απουσίας σε κάθε εξάμηνο, προκειμένου να συμμετέχουν στις εξετάσεις του μαθήματος.

 

Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού μας προγράμματος από εσάς

 

Θεωρούμε πολύ σημαντική τη γνώμη σας ως προς την ποιότητα της εκπαίδευσης που λαμβάνετε. Για τον λόγο αυτό, στο τέλος κάθε εξαμήνου, εφ'όσον φυσικά έχετε εγγραφεί ηλεκτρονικά στο μάθημα,  αξιολογήστε το εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα και τη διεξαγωγή του, συμπληρώνοντας τα ερωτηματολόγια που βρίσκονται στα "Ένεργά Εργαλεία" του παρόντος χαρτοφυλακίου. Σημειωτέον ότι η αξιολόγηση είναι ανώνυμη (συμπεριλαμβανομένων  πιθανών επιπλέον γραπτών σας σχολίων – κειμένου) και, ούτως ή άλλως,  δεν παίζει κανένα ρόλο ως προς την επίδοση – βαθμό σας στο μάθημα της Παθολογικής Ανατομικής.

 

Eπί πλέον, στα "Έγγραφα" του παρόντος χαρτοφυλακίου έχετε στη διάθεσή σας δελτίο αξιολόγησης εξατομικευμένο για όποιο μέλος ΔΕΠ επιθυμείτε να κρίνετε. Επίσης, μπορείτε να βρείτε παλαιότερα δελτία αξιολόγησης, ώστε να διαμορφώσετε σχετική αντίληψη.

 

ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΥΛΗΣ - ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΑ

 

Από το εαρινό εξάμηνο του 2021 και πλέον, η διδακτέα ύλη για τους φοιτητές Ιατρικής διαμορφώνεται βάσει του νέου προτεινόμενου επίτομου εξεταστικού συγγράμματος του Robbins.

 

Α. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής Ι (4ο εξάμηνο)

Κεφάλαια: 1, 2, 4, 5, 6, 9, 16, 17, 18.

 

Β. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής ΙΙ (5ο εξάμηνο)

Κεφάλαια: 3, 7, 8, 10 έως και 15, 19

 

[ Βάσει του παλαιότερου συγγράμματος

 "C. Simon Herrington: Μuir's Παθολογική Ανατομική. Συντονισμός ελληνικής έκδοσης: Ανδρέας Χ. Λάζαρης, Ευστράτιος Σ. Πατσούρης, Πρόδρομος Μ. Χυτίρογλου",

ως εξής:

 

Α. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής Ι (4ο εξάμηνο)

Κεφάλαια:

1,

κεφ. 2 (εκτός από τη σελίδα 59:κλινική περίπτωση 2.1),

κεφ. 3 (εκτός από τις σελίδες 82-84 : κλινική περίπτωση 3.1),

κεφ. 4 (εκτός από τις σελίδες 114-115: κλινική περίπτωση 4.1)

και  τα κεφάλαια 5,8,11,12,17 (πλην σελ. 789-795) & 18.

 

Β. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής ΙΙ (5ο εξάμηνο)

Κεφάλαια:

κεφ. 2 σελ. 59 κλινική περίπτωση 2.1 (εντάσσεται στο πλαίσιο του κεφ.13),

κεφ. 3 σελ. 82-84  κλινική περίπτωση 3.1 (εντάσσεται στο πλαίσιο του κεφ. 9),

κεφ. 4 σελ.114-115 κλινική περίπτωση 4.1 (εντάσσεται στο πλαίσιο του κεφ. 7),

και τα κεφάλαια 6,7,9,10,13,14,15,16 & 19, συμπεριλαμβανομένων των σελ. 789-795 του 17ου κεφ.]

 

[Έως και την εξεταστική περίοδο του Ιανουαρίου 2026, υπάρχει η δυνατότητα να προβλεφθούν και εξετάσεις με την παλαιότερη κατανομή της ύλης για όσους φοιτητές Ιατρικής εκπαιδεύτηκαν στην Παθολογική Ανατομική πριν το εαρινό εξάμηνο του 2021. Η εξεταστέα ύλη για τους εν λόγω φοιτητές της Ιατρικής έχει ως εξής:

Εξεταστικές περίοδοι παλαιότερων μεταφορέων

Προτεινόμενο βασικό εξεταστικό σύγγραμμα (ενδεικτικά), κυρίως για τις γραπτές εξετάσεις Ιανουαρίου και Ιουνίου:

C. Simon Herrington: Μuir's Παθολογική Ανατομική. Συντονισμός ελληνικής έκδοσης: Ανδρέας Χ. Λάζαρης, Ευστράτιος Σ. Πατσούρης, Πρόδρομος Μ. Χυτίρογλου

Α. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής Ι (παλαιότερη κατανομή)

Κεφ. 1 έως και 8, πλην των σελίδων 57-61 του κεφ. 2 (Αυτοάνοσες νόσοι, Aνοσοανεπάρκεια και ανοσοκαταστολή και 2.1 Ειδικό Θέμα Μελέτης) και πλην των σελ. 210-217 του κεφ.6 (Αγγειίτιδα)

Κεφ. 19: σελ. 905-908 (Σηπτική καταπληξία)

Β. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής ΙΙ (παλαιότερη κατανομή)

Κεφ. 2: σελ. 57-61 (Αυτοάνοσες Νόσοι, Ανοσοανεπάρκεια και ανοσοκαταστολή και 2.1 Ειδικό Θέμα Μελέτης)

Κεφ. 6: σελ. 210-217 (Αγγειίτιδα) 

Κεφ. 9 έως και 19, πλην σελ. 905-908 κεφ. 19 (Σηπτική καταπληξία) ].

 

Ανεξαρτήτως συγγράμματος, συμπεριλαμβάνονται στην εξεταστέα ύλη ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ τα αναρτημένα στην ηλεκτρονική τάξη  έ γ γ ρ α φ α - αρχεία διδακτέας ύλης ppt, word & PDF , τα απ' ευθείας διαθέσιμα ( όχι τα εντός καταλόγων ) και ιδιαίτερα τα πλέον πρόσφατα εξ αυτών και, συγκεκριμένα, εκείνα των μελών ΔΕΠ που δίδαξαν το κάθε αντικείμενο στη διάρκεια του εκάστοτε 4ου εξαμήνου,  τα αρχεία  β ί ν τ ε ο  των "Συνδέσμων" (π.χ. Aνοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα, κατηγορίες βιντεοσκοπημένων μαθημάτων) και κυρίως του καναλιού του YouTube  @ACLazaris-HISTOPATHOLOGY (βλ. Γενικοί σύνδεσμοι), τα φυλλάδια (σημειώσεις) των εργαστηριακών ασκήσεων καθώς και το αναρτημένο στα "Έγγραφα", εκπαιδευτικό υλικό της διαδικτυακής εκπαιδευτικής πλατφόρμας HIPON, τα οποία αντιστοιχούν προς την ανωτέρω αναφερόμενη εξεταστέα ύλη κάθε εξαμήνου, όπως η τελευταία αναπτύσσεται στις παραδόσεις από αμφιθεάτρου, στις εργαστηριακές ασκήσεις, στα κλινικοπαθολογοανατομικά φροντιστήρια και σε πιθανά επιπρόσθετα μαθήματα-εκπαιδευτικές δράσεις.

 

[ Εναλλακτικά συγγράμματα: 

Bocker – Denk – Heitz: Παθολογική Ανατομική

Επιμέλεια:  Ευστράτιος Πατσούρης 

Α. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής Ι (βάσει παλαιότερης κατανομής)

Τόμος  Ι : Κεφ. 1 έως και 7

Τόμος  ΙΙ : Κεφ. 19 έως και 25 πλην του υποκεφαλαίου 20.5.1. (Πρωτοπαθείς και δευτεροπαθείς αγγειίτιδες)

Β. Ύλη Παθολογικής Ανατομικής ΙΙ (βάσει παλαιότερης κατανομής)

Τόμος Ι : Κεφ. 8 έως  και 18.

Τόμος ΙΙ : Κεφ. 26 έως και 35 και το υποκεφάλαιο 20.5.1. (Πρωτοπαθείς και δευτεροπαθείς αγγειίτιδες) 

Τόμος ΙΙΙ : Κεφ. 36  έως και 51

Η αντίστοιχη με την αμέσως ανωτέρω, παλαιότερη εξεταστέα  ύλη της Παθολογικής Ανατομικής Ι & ΙΙ, για τους κανονικούς και μεταφορείς φοιτητές Ιατρικής που έχουν προτιμήσει το δίτομο σύγγραμμα των Robbins & Cotran, είναι η εξής:

Παθολογική Ανατομική Ι:

Κεφάλαια: 1-5, 6 (σελ. 259-292 και 299-305), 7, 10 και 11-15, πλην των σελίδων 718-729 του 11ου κεφαλαίου (Αγγειίτιδες- Φαινόμενο Raynaud).

Παθολογική Ανατομική ΙΙ:

Κεφάλαια:  από τον 1o τόμο τα κεφ. 6 (σελ. 292-299 και 305-359), 8 ,9, oι σελίδες 718-729 του 11ου κεφαλαίου (Αγγειίτιδες-Φαινόμενο Raynaud) καθώς και από τον 2ο τόμο  τα κεφ. 16 έως και 29).]

 

[Στις εξεταστικές για τους επί πτυχίω φοιτητές με την παλαιότερη κατανομή της ύλης, υπάρχει η εναλλακτική δυνατότητα μελέτης του παλαιότερου συγγράμματος Βασικής Παθολογικής Ανατομικής του Ε. Rubin  με την εξής, αντίστοιχη των ανωτέρω, παλαιότερη κατανομή της εξεταστέας ύλης:

Παθολογική Ανατομική Ι: 

Kεφάλαια: 1-3, 4 (πλην των πολυσυστηματικών νοσημάτων και πλην των ιδιαίτερων νοσολογικών οντοτήτων ανοσιακής αιτιοπαθογένεσης), 5-7, 10-12 & 20. Εξαιρούνται οι σελίδες 323-330 του 10ου κεφαλαίου (Φαινόμενο  Raynaud, Αγγειίτιδες)

Παθολογική Ανατομική ΙΙ: 

Κεφάλαια: 4 (μόνο τα πολυσυστηματικά νοσήματα και οι ιδιαίτερες νοσολογικές οντότητες ανοσιακής αιτιοπαθογένεσης) 8, 9, από το 10ο κεφάλαιο οι σελίδες 323-330 (Φαινόμενο  Raynaud, Aγγειίτιδες) και τα κεφ. 13, 14-19 & 21-29]. 

 

 

Εξετάσεις κανονικών και μεταφορέων φοιτητών Ιατρικής περιόδων Ιουνίου & Σεπτεμβρίου – Βαθμολόγηση

 

Ο τελικός βαθμός σας  στην Παθολογική Ανατομική Ι  στις  εξεταστικές περιόδους του Ιουνίου για κανονικούς και μεταφορείς, προκύπτει, κατά κανόνα, ως εξής: είτε 100% από τη γραπτή σας εξέταση - η οποία περιλαμβάνει ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής κάποιες "θεωρητικές" και περισσότερες κλινικοπαθολογοανατομικές, αυξημένης βαρύτητας, πάνω σε ιστορικά ασθενών και παθολογοανατομικές εικόνες -   είτε με προσαύξηση της βαθμολογίας σας στο γραπτό έως 2 μονάδες, από πιθανή προγενέστερη της γραπτής, προαιρετική πρακτική εξέτασή σας (πρόοδο) σε ανακοινωμένα επιλεγμένα ψηφιοποιημένα πλακίδια, στο Αμφιθέατρο Παθολογικής Ανατομικής στο ισόγειο του Εργαστηρίου. [Συνήθως απαιτείται επίδοση άνω της βάσης  στη γραπτή εξέταση (>5), ώστε να συνυπολογισθεί η προσαύξηση εκ της πρακτικής εξέτασής σας, προκειμένου να εξαχθεί ο τελικός βαθμός σας].  Εν όψει της  εν λόγω πρακτικής εξέτασης, προπαρασκευαστικά αρχεία βίντεο με τα επιλεγμένα πλακίδια Παθολογικής Ανατομικής Ι βρίσκονται στη διάθεσή σας, αναρτημένα στην 21η λίστα στο κανάλι του YouTube @ACLazaris-HISTOPATHOLOGY .

Αναφορικά με τις ρήτρες στη βαθμολογία των γραπτών, γενικά δεν ενθαρρύνεται η τοποθέτησή τους· όσ-ες/-οι , παρόλα αυτά, βάλουν ρήτρες, πρέπει να είναι σίγουρ-ες/-οι γι’ αυτές και να γνωρίζουν ότι οι ρήτρες δεν είναι δεσμευτικές.

 

Στην επαναληπτική εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου, η εξέταση γίνεται συνήθως προφορικά πάνω σε κλινικοπαθολογοανατομικές περιπτώσεις ασθενών και ισχύει η πιθανή προσαύξηση του βαθμού σας από την προαιρετική πρακτική εξέτασή σας του Ιουνίου.

 

Επίσης, οι ανακοινωμένοι προβιβάσιμοι βαθμοί σας δεν είναι δυνατόν να ακυρωθούν από εσάς στην παρούσα φάση και καταχωρούνται κανονικά.

 

 

Για ερωτήσεις – διευκρινήσεις:

 

Γραμματεία για θέματα προπτυχιακών φοιτητών (ισόγειο Α΄ Εργαστηρίου Παθολογικής Ανατομικής): Τηλ.: 210-746 2158. Υπεύθυνη γραμματέας: Kα Μαρία Γιάνναρη, M.Ed.,  ( mgiannari@med.uoa.gr )

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 24 Ιανουαρίου 2025