Παρουσίαση/Προβολή

Διδάσκοντες

Ιωάννης Τσεκούρας

Ηλεκτρονική διεύθυνση: itsekour@music.uoa.gr

Περιεχόμενο μαθήματος

Περιγραφή

Στο μάθημα εξετάζεται η μουσική, από τη σκοπιά της ανθρωπολογίας, ως κοινωνικό και πολιτισμικό φαινόμενο που διαμορφώνει και διαμορφώνεται από κοινωνικές σχέσεις, πολιτισμικές ταυτότητες και νοήματα. Μέσα από ποικίλα εθνογραφικά παραδείγματα, μελετώνται οι κύριοι θεωρητικοί προσανατολισμοί (όπως η φαινομενολογία και η θεωρία της επιτέλεσης) και τα ζητήματα (όπως η τεχνολογία, οι έμφυλες, εθνικές και εθνοτικές ταυτότητες, τα συναισθήματα και η παγκοσμιοποίηση) που αναδεικνύει η σύγχρονη ανθρωπολογική μελέτη της μουσικής.

Το μάθημα περιλαμβάνει συνολικά 13 διαλέξεις. Κάθε διάλεξη είναι αφιερωμένη σε μία θεματική η οποία έχει απασχολήσει την ανθρωπολογία της μουσικής. Το μάθημα χωρίζεται σε τρεις ενότητες, η πρώτη με οτ τίτλο "Εισαγωγή και βασικές έννοιες" υπνεθυμίζει βασικές έννοιες της ανθρωπολογίας η δεύτερη τιτλοφορούμενη  “Από την ανθρωπολογία της μουσκής στην ανθρωπολογία του ηχου” προσε΄φρει μία συνοπτικη περιγραφή της ανθρωπολογίας της μοσικής μέσα από φημισμένες περιπτώσεις εθνογραφικής έρευνας,  η τρίτη ενότητα, τιτλοφορούμενη “Ταυτότητες και δίκτυα” ανιχνεύει επιμέρους θεματικές οι οποίες έχουν απασχολήσει την ανθρωπολογία της μουσικές, όπως, το φύλο, τοπικότητα και υπερτοπικότητα, διαδίκτυο κλπ. 

Το παρόν μάθημα είναι εισαγωγικού χαρακτήρα με την έννοια ότι δεν είναι δυνατόν οι θεματικές να καλυφθούν πλήρως. Για τη μελέτη των επιμέρους θεματικών προσφέρονται στο πρόγραμμα ειδικά μαθήματα επιλογής. Ο στόχος του μαθήματος είναι να προσφέρει μία συνοπτική παρουσίαση θεματικών της ανθρωπολογίας της μουσικής. 

Προτεινόμενα συγγράμματα

Για τις ανάγκες του μαθήματα θα ανατρέξουμε κυρίως σε ένα συλλογικό τόμο Επιπρόσθετη βιβλιογραφία στην Ελληνική και την Αγγλική θα διατεθεί διαδικτυακά.

Καλλιμοπούλου, Ελένη και Ασπασίας (Σίσσυ) Θεοδοσίου επ.. 2020. Μουσικές Κοινότητες στην Ελλάδα του 21ου Αιώνα. Εθνογραφικές ματιές και ακροάσεις. Αθήνα: Πεδίο.

Άλλα δύο συγγράμματα από όπου θα αντλήσουμε συστηματικά αποσπάσματα είναι:

Πανόπουλος, Πάνος μετ/επ. 2005. Από τη μουσική στον ήχο. Ανθρωπολογικές προσεγγίσεις. Αθήνα: Αλεξάνδρια.

                  . 2016. Ακουστικοί Κόσμοι. Ηχητική ανθρωπολογία στο τροπικό δάσος. Αθήνα: Νησίδες.

Λαλιώτη, Βασιλική. 2016. Το Σάουντρακ της Ζωής μας. Σύγχρονα θέματα στη μελέτη της δημοφιλούς μουσικής. Αθήνα: Εκδόσεις Παπαζήση.

Μέθοδοι διδασκαλίας

Η διδασκαλία βασίζεται σε βιβλιογραφία ειδική για κάθε διάλεξη η οποία παρέχεται σε εβδομαδιαία βάση.

 Κάθε διάλεξη θα συνοδεύεται και από μία παρουσίαση σε powerpoint με τη σύνοψη των κυρίως θεμάτων της διάλεξης όπως αυτά προκύπτουν από τη βιβλιογραφία. Οι παρουσιάσεις θα ανεβάζονται στο ιστότοπο του μαθήματος μετά τη διάλεξη.

Μέθοδοι αξιολόγησης

Αξιολόγηση:

Ο τελικός βαθμός θα διαμορφωθεί βάσει της παρακάτω πολιτκής:

Πολιτική αξιολόγησης

Ο βαθμός σας θα διαμορφωθεί βάσει των παρακάτω επιλογών:

1. Μίας Απαλλακτικής Εργασίας Εξαμήνου: Μία μεγάλη εργασίας εξαμήνου, δική σας θεματικής, μετά από συννενόηση με τον καθηγητή.

Ή

2. Εξετάσεων. Εξετάσεων εξαμήνου.

Σε ό,τι αφορά τις εξετάσεις θα έχετε να απαντήσετε σε τρεις (3) ερωτήσεις: μία (1) ακουστικού περιεχομένου και δύο (2) θεωρητικού χαρακτήρα. Βιβλιογραφία και ακουστική ύλη θα προέρχεται εξ ολοκλήρου από το υλικό που καλύπτεται στις διαλέξεις.

Στο υπόλοιπο του κειμένου παρέχονται γενικές πληροφορίες για τις εργασίας. Για οδηγίες αλλά τύπο ανατρέξτε στα σχετικά αρχεία/αναρτήσεις διαδικτυακά στο ιστότοπο του μαθήματος. 

Γενικά χαρακτηριστικά εργασιών

Στοιχεία μορφής:

ΟΛΕΣ οι εργασίες ανεξαρτήτως τύπου και είδους θα πρέπει να είναι γραμμένες σε

Γραμματοσειρά (font): Times New Roman 

μεγέθους (font size): 12 και

διαστήματος γραμματοσειράς (spacing): διπλού double

Παρακαλείστε να ακολουθήσετε τις οδηγίες μορφής με τρόπο σχολαστικό. Το διπλό διάστημα βοηθάει στην ανάγνωση και αφήνει χώρο για σημειώσεις και σχόλια. Ομοιότητα στη μορφή διευκολύνει τη βαθμολόγηση, δημιουργώντας μία κοινή συνιστώσα/συνθήκη που υποβοηθάει τον καθηγητή να επικεντρωθεί στο περιεχόμενο.

Παρουσία στις διαλέξεις:

Άτυπες παρουσίες θα παίρνονται σε κάθε διάλεξη. Οι φοιτητές που θα έχουν παρακολουθήσει πάνω από τις μισές διαλέξει θα τύχουν ενός επιπλέον πόντου (+1) στο τελικό τους βαθμό. Όσοι φοιτητές συμμετέχουν τακτικά θα ευεργετηθούν με δύο πόντους (+2) στήριξης στο τελικό τους βαθμό. Οι φοιτητές που θα επιλέξουν να είναι απόντες ΔΕΝ θα υποστούν ποινή μείωσης του βαθμού.