Παρουσίαση/Προβολή

( (PHS335)- 86Ε32) -  Ιωάννης Φωτόπουλος

Περιγραφή Μαθήματος

Tο μάθημα «Δίκαιο, Επιστήμη, Τεχνολογία» θα επικεντρωθεί στην ανάδειξη της συμπαραγωγής του ρυθμιστικού πλαισίου με τα τεχνο-επιστημονικά δίκτυα, στα διάφορα κοινωνικο-τεχνικά συστήματα και στις διάφορες κοινωνικές δομές.  Η έμφαση δίνεται στην ανάδειξη της μελέτης του ρυθμιστικού πλαισίου  και της σχέσης του με την επιστήμη και την τεχνολογία στο πλαίσιο των σπουδών Επιστήμης, Τεχνολογίας, Κοινωνίας. Έμφαση θα δοθεί επίσης και στην ανάδειξη της σημασίας του δυναμικού και συμπαραγωγικού αυτού σχήματος (Δίκαιο, Επιστήμη, Τεχνολογία) για τη νοηματοδότηση του δημοκρατικού πολιτεύματος και τους όρους συμμετοχικότητας σε αυτό. Στο πλαίσιο αυτό η δομή του μαθήματος χωρίζεται σε τέσσερις μεγάλες θεματικές ενότητες. Το πρώτο μέρος εισάγει  τους/τις φοιτητές/τριες στην μελέτη αυτής της νέας θεματικής των σπουδών του STS και πιο συγκεκριμένα στο έργο της κοινωνιολόγου Sheila Jasanoff. Στο δεύτερο μέρος αναλύεται η δυναμική σχέση που χαρακτηρίζεται από τη συμπαραγωγή του ρυθμιστικού πλαισίου, του καθεστώτος διαχείρισης της γνώσης και τη διαχείριση και διάχυση της καινοτομίας. Το τρίτο μεγάλο μέρος θα επικεντρωθεί σε συγκεκριμένες μελέτες περιπτώσεων όπου θα εργαλειοποιηθεί το έργο της Jasanoff για την ανάλυση των περιπτώσεων. Το τέταρτο και τελευταίο μέρος εξετάζει τη νοηματοδότηση της διακινδύνευσης μέσα από το συμπαραγωγικό  σχήμα Δίκαιο, Τεχνο-Επιστήμη, Κοινωνία.

Μαθησιακοί Στόχοι: 1. Οι φοιτητές/φοιτήτριες να εξοικειωθούν με το ιδίωμα της συμπαραγωγής στο πλαίσιο της διάδρασης «Τεχνοεπιστήμη, Δίκαιο, Κοινωνία», 2. Οι φοιτητές/φοιτήτριες να κατανοήσουν το ρόλο της επιστήμης και της καινοτομίας στην συγκρότηση των σύγχρονων συστημάτων δικαίου καθώς και το ρόλο του νόμου στην διαμόρφωση της τεχνοεπιστήμης, 3. Να χρησιμοποιήσουν οι φοιτητές/φοιτήτριες αναλυτικά εργαλεία που αποκτούν στις σπουδές στο ΙΦΕ στην ανάλυση της σχέσης τεχνοεπιστήμης με το δίκαιο, 4. Να έρθουν σε επικοινωνία και να αλληλεπιδράσουν με δρώντες τόσο θεσμών του κράτους, όσο και ρυθμιστικών αρχών μέσα από την οργάνωση των σεμιναρίων, 5. Οι φοιτητές/τριες θα έχουν τη δυνατότητα να συνομιλήσουν με ενδιαφερόμενα μέρη από ρυθμιστικές αρχές στην Ελλάδα ή άλλους συγκεκριμένους θεσμούς και οργανισμούς της νομικής επιστήμης, 6. Να εξοικειωθούν με τις προκλήσεις που θέτουν οι σύγχρονες τεχνοεπιστημονικές καινοτομίες, 7. Να εξοικειωθούν με την ομαδική εργασία και την συλλογική διαβούλευση και ολοκλήρωση κάποιων εργασιών.

Μέρος Πρώτο: Η συγκρότηση μιας νέας θεματικής στο STS.

1. Το Ιδίωμα της Συμπαραγωγής και οι Σπουδές Δικαίου, Επιστήμης
Τεχνολογίας: Η Κοινωνιολογική προσέγγιση της Sheila Jasanoff.

Μέρος Δεύτερο: Δίκαιο, Διακυβέρνηση Γνώσης και Καινοτομία.

2. Καινοτομία και Βιομηχανική Ιδιοκτησία.

3-4. Ανοιχτή Καινοτομία, Πνευματική Ιδιοκτησία και Προκλήσεις στον
Βιο-ιατρικό χώρο.

Μέρος Τρίτο: Διακυβέρνηση Τεχνολογικών Δικτύων και Κανονισμοί.

5. Διαδίκτυο, Προσβασιμότητα και Εξατομίκευση.

6. Ψηφιακές Τεχνολογίες και Ασφάλεια.

7-8. Τεχνητή Νοημοσύνη και νέες προκλήσεις για το νομοθετικό και ρυθμιστικό
πλαίσιο.

Μέρος Τέταρτο: Διαχείριση Διακινδύνευσης, Τεχνοεπιστήμες και Νόμοι.

9. Φάρμακα, Ασφάλεια και Ρυθμιστικό Πλαίσιο.

10. Κανονισμοί, Όρια, Συμφέροντα και Διατροφή: Η πρόκληση της Βιοτεχνολογίας.

11. Περιβαλλοντικές Προκλήσεις και Ρυθμιστικό Πλαίσιο.

12-13. Δημόσιες Πολιτικές, Δίκαιο και Έρευνα στις Βιο-ιατρικές Επιστήμες.

Ημερομηνία δημιουργίας

Κυριακή 5 Οκτωβρίου 2025