Παρουσίαση/Προβολή

(86Ε49) -  Γεωργία Φέρμελη, Αναστασία Ελευθεριάδου, Ειρήνη Σκοπελίτη

Περιγραφή Μαθήματος

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το μάθημα «Διδακτική της Ιστορίας και της Φιλοσοφίας» προσφέρεται σε φοιτητές και φοιτήτριες 3ου και 4ου έτους που επιθυμούν να ενισχύσουν τις δεξιότητές τους στη διδασκαλία. Το περιεχόμενο του μαθήματος εστιάζει τόσο στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση όσο και στη μη τυπική εκπαίδευση, προσφέροντας θεωρητικά και πρακτικά εργαλεία για τη σύγχρονη διδακτική προσέγγιση της Ιστορίας και της Φιλοσοφίας. [Επισήμανση: Όσοι και όσες (με έτος εισαγωγής πριν το 2025-26) επιθυμείτε να αποκτήσετε παιδαγωγική επάρκεια και δεν έχετε ολοκληρώσει το Εργαστήριο Κειμενικών Σπουδών, θα πρέπει να δηλώσετε και τα δύο μαθήματα.]   Αίθουσα: Μ1 Ημέρα: Κάθε Τρίτη Ώρα: 15:00-18:00

Σκοπός και Μαθησιακά Αποτελέσματα

Σκοπός του μαθήματος είναι να εξοπλίσει τις/τους φοιτήτριες/-ές με το θεωρητικό υπόβαθρο και να καλλιεργήσει τις ικανότητες/δεξιότητες που αφορούν στα δομικά χαρακτηριστικά της διδασκαλίας της ιστορίας και της φιλοσοφίας στην τυπική εκπαίδευση (αλλά και σε άλλα πραγματικά και ψηφιακά περιβάλλοντα με εφαρμογές στην εκπαίδευση). Επίσης, να αναπτύξει την πρακτική ικανότητα διδασκαλίας των φοιτητριών/-ών έτσι ώστε να είναι σε θέση να παίρνουν διδακτικές αποφάσεις σχετικά με την προετοιμασία, πρακτική εφαρμογή και αξιολόγηση μιας διδασκαλίας στην ιστορία και τη φιλοσοφία.

Το μάθημα συνεισφέρει στην παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια των φοιτητριών/-τών του Τμήματος Ιστορίας και Φιλοσοφίας της Επιστήμης.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτήτριες και οι φοιτητές θα:

• γνωρίζουν τις βασικές θεωρίες μάθησης και αξιοποίησής τους στη διδασκαλία της ιστορίας και φιλοσοφίας,
• εφαρμόζουν διδακτικές στρατηγικές κατάλληλες για τη διδασκαλία της ιστορίας και της φιλοσοφίας,
• κατανοούν τον τρόπο οργάνωσης ενός μαθήματος της ιστορίας και της φιλοσοφίας στην τυπική εκπαίδευση,
• γνωρίζουν τα προγράμματα σπουδών και τα σχολικά εγχειρίδια της ιστορίας και φιλοσοφίας και τον τρόπο σχεδιασμού και εκπόνησής τους
• γνωρίζουν τον ρόλο της/του εκπαιδευτικού και της/του μαθήτριας/-τή στο σχολείο,
• αξιοποιούν τις ΤΠΕ και θα χρησιμοποιούν κατάλληλα εποπτικά μέσα για τη διδασκαλία της ιστορίας και τη φιλοσοφίας,
• είναι ικανοί/ές να σχεδιάζουν, να οργανώνουν, να υλοποιούν και να αξιολογούν μια διδασκαλία (για την ιστορία και τη φιλοσοφία) στην τυπική εκπαίδευση.

Περιεχόμενο

Το μάθημα περιλαμβάνει 13 τρίωρες συναντήσεις, στους ακόλουθους βασικούς άξονες περιεχομένου:

• Εισαγωγή στη διδακτική της ιστορίας και της φιλοσοφίας: Προβλήματα και προκλήσεις
• Θεωρίες μάθησης και εφαρμογές στη διδασκαλία της Ιστορίας και της Φιλοσοφίας
• Σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας
• Προγράμματα Σπουδών, Σχολικά εγχειρίδια και υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό (ιστορίας και φιλοσοφίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση)
• Αξιοποίηση των εποπτικών μέσων, των ΤΠΕ (και της ΑΙ) στη διδασκαλία
• Αρχές οργάνωσης και υλοποίησης της διδασκαλίας
• Διδακτικές προσεγγίσεις και στρατηγικές διδασκαλίας
• Αξιολόγηση και εκπαιδευτική έρευνα
• Παρουσίαση: Σχεδιασμός, οργάνωση και υλοποίηση μιας διδασκαλίας

 

Ημερομηνία δημιουργίας

Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026