Παρουσίαση/Προβολή

(PRIMEDU1168) -  Σπύρος Βασδέκης, Νίκος Ανδρεάκος

Περιγραφή Μαθήματος

Σκοπός του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών και φοιτητριών με τη μελέτη και την κατανόηση των τρόπων με τους οποίους ο κοινωνικός εγκέφαλος λειτουργεί και επιδρά κυρίως στην τυπική, μη τυπική και άτυπη εκπαίδευση και γενικά σε διάφορα πεδία της κοινωνικοπαιδαγωγικής δράσης.

Στο μάθημα μελετώνται (ενδεικτική αναφορά) οι αξίες, οι πεποιθήσεις, οι αντιλήψεις, τα συναισθήματα, οι συμπεριφορές, οι σχέσεις, οι ικανότητες, οι κοινωνικές διαδικασίες και οι δομές που αναπτύσσονται κυρίως στον χώρο της εκπαίδευσης, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους όλα τα προαναφερόμενα μπορούν να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά διάφορα προκύπτοντα ζητήματα και να οδηγήσουν σε βελτιωτικές αλλαγές στην εκπαίδευση και στην κοινωνία.

• Εγκεφαλικά κυκλώματα κοινωνικής αλληλεπίδρασης
• Επίδραση πρώιμων εμπειριών στη δομή και λειτουργία του εγκεφάλου
• Mind- Body medicine - Τεχνικές διαχείρισης του στρες
  • Διαχείριση χρόνου
  • Διαχείριση αρνητικών σκέψεων
• Τεχνικές διαλογισμού 
  • Nευροβιολογική βάση διαλογιστικών τεχνικών
• Mindfullness (Ενσυναίσθηση) στη διαχείριση του στρες
  • Ενσυναίσθηση στην εκπαίδευση
• Πνευμονογαστρικό νεύρο-
  • Ενδυνάμωση πνευμονογαστρικού
  • Polyvagal theory
• Βιοανάδραση (Biofeedback) νευροφυσιολογικές μετρήσεις στρες και άλλων λειτουργιών - αρχές και εφαρμογές στη διαχείριση στρες
  • Διακύμανση καρδιακού ρυθμού (HRV)
• Χρυσά Έπη Πυθαγόρα στη διαχείριση στρες
  • Αξιακό σύστημα Πλατωνικής Φιλοσοφίας
• Μνήμη – ιππόκαμπος
• Νευροβιολογική δράση συναισθημάτων
• Συναισθήματα και μνήμη
• Μνήμη και στρες
• Επιδράσεις στρες στη μνήμη και μάθηση
• Γνωσιακή Ψυχοθεραπεία και εκπαίδευση

 

Το μάθημα περιλαμβάνει βιωματικά εργαστήρια  και σεμινάρια.

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 23 Σεπτεμβρίου 2024