Παρουσίαση/Προβολή

(SPANLL402) -  Κυριακή Παλαπανίδη

Περιγραφή Μαθήματος

Το μάθημα εστιάζει στην παρουσίαση και την κριτική αποτίμηση των κυριότερων θεωριών κατάκτησης της ξένης γλώσσας και στη σύνδεσή τους με την ερευνητική πρακτική. Στο πλαίσιο αυτό, παρουσιάζεται η μεθοδολογία της Ανάλυσης Λαθών ως βασικό ερευνητικό εργαλείο για τη μελέτη της γλωσσικής παραγωγής στην ξένη γλώσσα και για την ερμηνεία των μηχανισμών και των σταδίων της γλωσσικής κατάκτησης, σε συνάρτηση με τις θεωρίες κατάκτησης. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στις μεθόδους συλλογής δεδομένων, στην κατηγοριοποίηση των λαθών, στον ερευνητικό σχεδιασμό (longitudinal/transversal) και στις μεθόδους ανάλυσης των δεδομένων (cuantitativo/cualitativo).  

Το μάθημα προσφέρεται με τη μορφή διαλέξεων, ωστόσο δίνεται η δυνατότητα διαλόγου και ενεργής συμμετοχής των φοιτητών/τριων στην τάξη. Παρέχεται διαμορφωτική αξιολόγηση καθώς οι φοιτητές/τριες καλούνται να παρουσιάσουν προφορικά τη διαδικασία που ακολουθούν για την εκπόνηση της εργασίας τους με σκοπό να διαγνωστούν οι δυσκολίες τους, να λάβουν ανατροφοδότηση και να βελτιωθούν τα αποτελέσματα.

Επίσης παρέχεται έντυπη και ηλεκτρονική βιβλιογραφία για τη συμπλήρωση των απαιτούμενων γνώσεων.

Η τελική αξιολόγηση της αποκτηθείσας γνώσης γίνεται με εκπόνηση γραπτής εργασίας.

Τέλος προβλέπεται αξιολόγηση του μαθήματος με συμπλήρωση ηλεκτρονικού ερωτηματολογίου από τους/τις φοιτητές/τριες ανώνυμα.

Ημερομηνία δημιουργίας

Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026