Μάθημα : Η μιντιακή κουλτούρα των παιδιών
Κωδικός : ECD465
ECD465 - Αντιγόνη Παρούση & Βασίλης Τσελφές
Ενότητες μαθήματος - Η διπλή αισθητική διάσταση των μιντιακών κατασκευών
Η διπλή αισθητική διάσταση των μιντιακών κατασκευών
•Η αισθητική ως μορφή και η αισθητική ως εμπειρία
•Με αναφορά στα:
•Laura Trafí-Prats, 2021, Thinking AffectivePedagogies at the Intersection of Popular Media,Digital Technology, and Gurokawaii, Studies in Art Education, 62:3, 209-221, DOI: 10.1080/00393541.2021.1936427
•Αλεξάνδρα Μουρίκη, 2021, Η αισθητική στην εκπαίδευση. Στο, Α. Παρούση & Α. Λενακάκης (επμ), Σύγχρονες τάσεις στο ελληνικό κουκλοθέατρο. Μια άτυπη μορφή εκπαίδευσης; 24-36, ΕΚΠΑ, DOI: https://doi.org/10.12681/ecdnkua.75
TRANSLATE with x
English
TRANSLATE with
Enable collaborative features and customize widget: Bing Webmaster Portal