Μάθημα : ΠΔΑΕ Αξιολόγηση της Μαθητικής Επίδοσης
Κωδικός : PHILOSOPHY1081
PPP242 - Γιώργος Τσίτας και Αθανάσιος Βέρδης
Ενότητες μαθήματος
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
Η ιστορία της εκπαιδευτικής αξιολόγησης
-
Θεωρίες της εκπαιδευτικής αξιολόγησης
-
Η αξιολόγηση στις ανθρωπιστικές σπουδές
-
Η θεωρία του αληθινού σκορ
-
Εισαγωγή στην ανάλυση κατά Rasch
-
Κατασκευή και ανάλυση λημμάτων (items)
-
Η τρόποι των διεθνών αξιολογικών ερευνών τύπου PISA
-
Οι διαγωνισμοί εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
-
Κονστρακτιβιστική-αναπτυξιακή αξιολόγηση της μαθητικής επίδοσης
-
Οδηγίες Τελικής Εργασίας Μαθήματος για Ιανουάριο 2025
-
1. Περί αξιολόγησης της επίδοσης των μαθητών/τριών
-
2. Σφάλματα στην αξιολόγηση της επίδοσης
-
3. Αυθεντική αξιολόγηση
-
4. Βασικά χαρακτηριστικά αξιολόγησης
-
5. Item Response Theory
-
6. Μοντέλα Αξιολόγησης και προεκτάσεις στο σήμερα...
-
7-8 Ηθικά και Δεοντολογικά ζητήματα της Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης
-
Η ιστορία της εκπαιδευτικής αξιολόγησης
6. Μοντέλα Αξιολόγησης και προεκτάσεις στο σήμερα...
Σε αυτή την ενότητα παρουσιάζονται συνοπτικά τα βασικά στοιχεία των Μοντέλων της Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης ανά εκπρόσωπο.
Έγγραφα
6. Μοντέλα αξιολόγησης.pdf