Μάθημα : Μάθημα επιλογής (1025) Oι ιδιωτισμοί στη διδασκαλία της γαλλικής ως ξένης γλώσσας και στη μετάφραση

Στο μάθημα αυτό εξετάζεται το φαινόμενο της παγίωσης, φαινόμενο που χαρακτηρίζει όλες τις φυσικές γλώσσες, με βάση τη θεωρία του λεξικού-γραμματικής που περιγράφει φυσικές γλώσσες με στόχο την αυτόματη επεξεργασία τους. ΄Εχουμε προσαρμόσει, στα πλαίσια του μαθήματος, το θεωρητικό αυτό μοντέλο στη διδασκαλία της γαλλικής ως ξένης γλώσσας και στη μετάφραση.

Εντοπίζονται οι παράμετροι που πρέπει να ληφθούν υπόψη για την μετάφραση των ιδιωτισμών στα ελληνικά όπως και για τη διδασκαλία τους στο μάθημα της ξένης γλώσσας, συγκεκριμένα, το εννοιολογικό περιεχόμενο μιας έκφρασης, η εικόνα/μεταφορά, οι συνυποδηλώσεις της, το επίπεδο λόγου, η συχνότητα χρήσης, τα τυχόν πολιτισμικά στοιχεία και, τέλος, η ευρύτερη συγκειμενική της λειτουργία.

Μαθαίνουμε στη συνέχεια να εντοπίζουμε ιδιωτισμούς σε αποσπάσματα από λογοτεχνικά κείμενα αλλά και στο γαλλόφωνο τύπο και εξοικειωνόμαστε με εργαλεία που βοηθούν την αποθήκευση και επεξεργασία τους, όπως το scoop.itκαι το google.doc.

Επικεντρωνόμαστε τέλος στη συντακτική δομή των παγιωμένων εκφράσεων με σκοπό να αναδείξουμε τη μορφοσυντακτική «κανονικότητά» τους.

Στόχος του μαθήματος: Μικρές εργασίες των φοιτητριών/φοιτητών μας όπου θα γίνεται απεικόνιση ή επεξεργασία ιδιωτισμών μέσω :

α. powerpoint β. της συμπλήρωσης ενός ήδη υπάρχοντος δίγλωσσου ηλεκτρονικού λεξικού παγιωμένων εκφράσεων γ. γραπτού κειμένου που επιλέγουν οι φοιτήτριες/φοιτητές.

Λέξεις-κλειδιά: στερεότυπες ή παγιωμένες ή ιδιωτισμικές εκφράσεις, παράμετροι, διδασκαλία, μετάφραση.